到處青一塊、紫一塊的，動一下都疼，穿衣服都覺着傷口漲得慌，更别說被人觸碰。

園原杏裡幫她塗抹背後自己擦不到的皮膚，那過程難捱到簡直像是在上刑。

晚上睡覺，弟弟妹妹睡相不老實，這個踢一下，那個踹一腳，時不時還把胳膊、腿架在她的傷口上，導緻吃過止痛藥的女生被狠狠地痛醒，在心髒與神志的巨大割裂間摸尋清醒的錨點。

弟弟妹妹們圍着她七嘴八舌地争論。

“姐姐是和人打架了嗎？”

“有同學搶姐姐的糖果？”

“打架是不好的哦。”

“老師跟我們說，好孩子是不能打架的。”

“爸爸也說，我們要乖乖地待着。”

“……”

家庭是什麼呢，是可供船隻靠岸的渡口，長久航行時有空淹留的津亭。

女生捂着自己包着紗帶的臉頰，再看看自己與太宰老師有過而無不及的奇特裝束，笑道：“不是這樣的。吓到你們了是嗎？對不起。”

她摸摸弟弟妹妹們的小腦袋，把他們攏進懷裡，“大家都很喜歡爸爸，對吧。”

孩子們整齊劃一地給予肯定的回複，彎彎的眉眼宛如池面飄蕩的星月。

“我也很喜歡，非常喜歡。為了能和大家共同生活，我有必須要去做的事。”

束着雙槍套的紅發青年，站在門口，鞋底一擡，踩滅點燃着的香煙。

沒法對女兒滿身傷勢視若無睹的他，長着老繭的指頭内套着一雙合金手铐。他本預備将自己先前說過的話付諸實踐，現下看來，怕是不能。

要追溯已太久遠，到底是從何時起，孩子們的想法動搖他的想法，孩子們的行動影響着他的行動。

他本應是個了無牽挂的人，如今獲得、擁有着的，是年少的他絕不會動念設想，富足到某天開眼的上蒼收回也不足為奇的美好生活。

織田作之助放下自己打算使用的手铐，舍棄名為保護，實為羁留，或者二者在本源處，在他眼裡并沒什麼不同的手段，不再阻止自己的孩子冒險。

世初鼓起勇氣向他們邁進，他又怎麼能苛責孩子的用心。

學習新事物的道路如同上斜坡，每一步都得以肩負着自己的重量為前提。一路辛苦、疲憊，瞧不見希望的火光，日夜難受到自我懷疑。

基本熟悉裝置操作後，世初淳在山林間試驗飛快跳躍。當進一步掌握高速移動的機理階段就緒，她回歸到城市進行試驗。

園原杏裡提出，由自己作為保障，護衛世初淳的安全。

“這太麻煩你了。”

“無論世初準備做什麼，我都是你堅實的後盾。我們是朋友不是嗎？”

既沒有支配罪歌，也沒有被罪歌支配的園原杏裡，在共存的路上艱苦探索，熬出辛酸的成效。

她現今能熟練地操縱罪歌，還成立起自己的組織。她的族群隐藏在人群之中，若沒有發動，衆人就不會察覺，一旦啟用，則具有強大的搜索功能。

羊組織在她出手前就瓦解，這不代表今後就不會有别的威脅。倘若出現意外，身為母體的園原杏裡，遠隔萬裡也可以向自己的孩子下達指令。

妖刀罪歌能享譽一時，名不虛傳。

它功能之強大，不止停留在一層不變的刀刃上。它還能變化出各種防禦或者進攻的形态，甚至能發動超過物理性質的電擊。這些是園原杏裡不久前才領悟到的。

不愧是在天下霸道三劍縱橫的戰國時代也能分出一畝三分地的妖刀。

園原杏裡自薦的理由有很多，妖刀的機動性決定一旦世初淳一個不慎，從幾十米高空墜落，在旁觀測的她也能快速發動罪歌，在空中接住自己的朋友。

而其中最重要的一條是——她們是朋友。

生活的重擔興許壓得人無以為繼，光是生存就費勁到叫人喪失動力。在長期下着綿綿細雨的悠長哀愁裡，想望的安甯似是永遠都不會降臨。

隻有從至親、至愛的人那裡，作涓涓細流滲出的親情、友誼和愛意，才能在憋悶得要壓死人的天花闆底，為人們支撐出一片能夠去設想未來的餘隙。

哪怕這種餘隙往往會成為壓死駱駝的最後一根稻草，叫本來就踩不到水底的人誤以為是浮木，緊緊抓住，然後在領悟現實虛晃一槍的緻命打擊下徹底滅亡。

可哪怕幸福的浮漂産生不過一瞬，也曾經炫目。