8.

但是梁老師很顯然并不相信，等到兩人走完台階，他先沖着裴瑾南露出了一個和善的微笑，又看了眼兩人手上拿着的塑料袋，“你先回班上去吧，我還要跟我們班學生說點事情。”

為了不給陸啟澤帶來更多的麻煩，裴瑾南連眼神都沒再示意，直接拐去了自己的班級。

等裴瑾南一走，梁老師的臉就垮了下來，“這已經是第二次了，我不希望在看到第三次。”

也許是因為剛剛聽裴瑾南提到這位老師的時候并不太好的表情，又或者是他習慣了跟那些喜歡他的老師的那些交流方式，所以陸啟澤并沒有馬上點頭答應，反而問了回去，“我跟他隻是普通同學關系。”

許是好久沒被裴瑾南反駁了，梁老師明顯有些不太愉快，他的聲音生硬的厲害，“我不管你們是什麼關系，你們這樣拉拉扯扯，就是影響不好。”

陸啟澤自小習慣班上老師對他的寬待，如今冷不丁在同一個老師身上感受到了不一樣的待遇，着實讓他有些沒法适應。

陸啟澤一直是辦公室的常客，所以平時見到梁老師的次數也并不少，在他印象裡邊，梁老師一向是個和藹的老師，偶爾在他跟自己班主任劉老師談話的時候還會誇獎他。

隻是沒想到換了一個身份，受到的待遇就大有不同。

他沒再反駁什麼，梁老師也覺得他大概是聽進去了，瞧着還有其他的老師出了辦公室，便擺擺手讓他回-教室。

陸啟澤小跑着回了教室，他的心情原本還有些複雜，但轉眼間就被一擁而上的同學們的歡呼給弄得有些手足無措。

他滿載而歸，将手中的大塑料袋攤開，開始不太熟練地給同學一個個分發食物。

直到所有人都拿到了之後，陸啟澤這才坐回了自己的座位上。

單獨拎在手裡的那袋屬于自己的土豆餅已經把他的手指給勒成了紫色，他趕緊把袋子取下來，打開之後是一股噴香的土豆和雞蛋的味道。

雖然現在是熱天，但這餅早就是做好了的，現在拿在手上并沒有太多餘溫，可這依然沒法掩蓋它的好吃。

陸啟澤正吃着，肩膀上就被拍了一下，然後一個方便面的袋子就伸到了眼前，“吃嗎？”

正是他剛剛幫忙帶方便面的同學。

陸啟澤愣了一下，又想到自己現在是裴瑾南，便沒再客氣，小心翼翼地伸手抓了一小把塞進了嘴裡，油炸面餅的香氣和辣椒粉的味道混合在一起，就是很簡單的快樂。

一時間，班裡到處充斥着讓人不禁流口水的香味，預備鈴一打，大家都開始迅速地收尾，于是老師進門的時候，還能發現不少同學的嘴還鼓鼓囊囊的。

課間操後的第一節課是英語，陸啟澤沒什麼波折地過去了，第二節就是數學，當見到梁老師從教室門口進來的時候，陸啟澤就預料到了什麼。

今天梁老師給大家講的就是前一天學習的雙曲線的題型拓展，因為晚上是數學晚自習，所以梁老師進來就說明了這一節課先講幾個經典題型，晚上第一節晚自習做随堂練習，第二節課繼續講題。

同學們早已經習慣每個禮拜五這麼安排，最多是小聲議論幾句把自習的時間拿來考試什麼的。

陸啟澤一打開書和草稿紙就知道裴瑾南關于解析幾何學習的怎麼樣，草稿紙上都是亂七八糟的圖形和各種解題過程，之後又被塗塗畫畫了很多次。

他料想這節數學課不會太舒服，果然，就見梁老師寫完題目讓大家思考之後，視線就投向了他這邊。

“裴瑾南，發什麼呆，是已經會做了嗎？”

陸啟澤被這個猝不及防的點名弄得有些無語，他剛剛也沒在發呆，隻是在腦袋裡邊默想該怎麼解題。

他還準備說自己已經有思路了，就感覺旁邊的同桌拿胳膊撞了撞他，聲如蚊蚋，“快站起來。”

陸啟澤還沒分辨出來她話中的意思，就見講台上的梁老師再一次開口，“看來你已經知道怎麼做了，那上黑闆來做做看吧。”

一邊說着，他還一邊作勢要将手上的粉筆遞過來。

陸啟澤的内心非常不舒服，他可以料想到，如果現在在這的是真正的裴瑾南，十有八九是沒法順利解答出來這道題的。

不是他看不起裴瑾南，是這道題确實難度不小，看了眼周圍的那些同學，好像都沒有露出自信表情來的。

陸啟澤吸了口氣，最後的解題框架在腦中迅速成型，就在梁老師準備說“既然不會做就好好聽講，不要在課堂上走神”的時候，他站了起來。

安靜的教室裡，凳子摩擦地面的聲音顯得非常突兀，很快就将周圍同學的目光都吸引了過來。

畢竟在一個班這麼久，裴瑾南的數學成績不好是大家達成共識的事情，原本以為她隻會說一句“抱歉，我不會”，沒想到她還真的要去黑闆上做題啊？

陸啟澤大步跨到了走廊上，然後走上講台，卻沒有接梁老師手上的那半隻粉筆，直接從講桌的粉筆盒中拿出了一整隻掰成兩段，然後捏着一頭，在黑闆上寫下了一個解字。

解答題解答題，甭管會不會，先要寫的就是一個解。