（9）+（1）=>（10）玩家随機替代了遊戲世界中的某個NPC

在葉何繼續靜心思考的時候，面前突然出現了一張陌生的臉龐。

“葉何，我可以問你道數學嗎？”

葉何擡頭，不着痕迹地把草稿紙抽走塞進桌肚子裡，朝來人點頭：“可以的。”

短發女生禮貌地道了謝，面朝葉何、坐在了謝宇的位置上，将一張《午間練習》放在桌上，低頭指出自己要問的那道題：“這題的B和C我覺得都是對的，你覺得呢？”

葉何看了眼女生頭頂浮着的[高三（7）班 –冉子菡]和[高三（7）班班長]的字樣，确定了自己沒有辦法看到她的宿舍号。他低下頭，循着女生的手指看過去，閱讀題目，很快就幫她解決了這道選擇題。

冉子菡非常禮貌，又向葉何道了謝，準備起身離開。

葉何抓住這個機會，主動開口留住NPC：“班長，你也打算先把作業做完，再去吃飯嗎？”

冉子菡起身的動作頓住了。她點點頭道：“嗯。雖然錯峰吃飯會買不到好菜，但我覺得我飯前血糖更低、頭腦更清醒、效率更高。”

她答完葉何的問題便起身，看起來沒有任何多留幾秒的意願。葉何隻好放棄拉近乎，直截了當地提出自己最想問的問題：“對了班長，你知道我們學校的違紀是由哪些人負責記錄嗎？”

冉子菡愣了一下，似乎沒想到葉何會話鋒一轉提出這樣的問題。她下意識看向窗外，随後扭頭，快速地答道：“宿舍違紀是宿管抓，教室違紀是紀檢部抓，學生會輔助。”

“宿管、紀檢部和學生會負責抓違紀的各有多少人？違紀的結果會上報給誰？”

冉子菡疑惑地看着葉何，突然神色一緊。

葉何跟随女生的目光向後看去，隻見打開的窗外，一個戴着紅袖章的女人站在那裡，正死死地盯着自己和冉子菡。

她頭頂懸浮的文字是[紀檢員 – 06]。

“我們沒有閑聊，我在請教他數學題，馬上就請教完了。”冉子菡立刻朝紀檢員喊道，食指指着桌上的作業，末了又不放心地補充一句，“他是葉何，今天上午的數學卷子得了滿分的，你可以去向7班教數學的舒老師确認。”

紀檢員深深地看了兩人一眼，提醒了一句“注意時間”，然後走了。

葉何詫異地問冉子菡：“課後聊天都不行嗎？”

冉子菡表情更是詫異：“你在說什麼呢，無論哪個課間，聊天都算違紀啊。”

葉何正要說話，冉子菡卻已經起身，留下一句“我要做作業了”，便徑自離開，回到第一排自己的座位上。

葉何本想喊住她再問幾個問題，最後還是算了。再問下去，他怕NPC會提出質疑。葉何直覺在這樣的遊戲裡，還是輕易不要暴露自己“外來者”的身份比較好。

不過剛剛的聊天收獲還是豐富的。比如葉何知道了NPC同學們也需要恪守紀律制度，知道了違紀分為宿舍違紀和教室違紀，知道了同學之間的正常聊天居然也算違紀。不過想想，連不在自己班級的樓層上廁所都是違紀，聊天算違紀也就不奇怪了。

另外還有一個細節，剛剛冉子菡面對紀檢員，第一反應是說了謊話。

葉何陷入思忖。雖然早就注意到了，但冉子菡的行為更加證明，這個遊戲世界的NPC具有相當的智能，思維能力幾乎與真人無異。

“強人工智能（*）？或者根本就是真人？”

葉何低聲喃喃着，在草稿紙上記錄下這一條。

他直覺這一點非常不對勁。

——縱然網吧的異境和興遠大樓、熊山不同，具有強烈的“吸引力”，能讓身處快樂網吧周圍的人意識、身體被吸引般走進去，坐在空位，打開電腦，戴上耳機，進入異境，看上去是一場非常強大的“異”，但熊山的經曆卻告訴葉何，就算是偷了八年香火的猴妖，想要通過制造異境吸食人魂魄，也需要花費非常大的功夫和力氣。

猴妖所制造的異境，雖然是與現實世界隔絕的空間，但利用了熊山本身的自然環境和動物猴群，而且其中除了猴妖的八個紅馬甲分身之外，再沒有其他會說話的活物。

而由快樂網吧通向的宜安一中這場異境，不僅是與世隔絕的遊戲空間，而且生成了整整一所學校的、智能到與真人無異的NPC，而且還疑似有“讀取記憶”的能力，能知曉玩家真名不說，還能還原出玩家高中用過的文具的模樣。

難道說，宜安一中這場異境的制造者，比猴妖要強大得多？

葉何不禁蹙眉。在熊山，猴妖被殺了好幾個分身後仍在大聖廟裡跟韓明亦鬥得不分伯仲，雖然當時後者早已到了極限，但也證明猴妖的實力是不容小觑的，至少像自己這樣的普通人，如果不是有破異者在場，根本無法望其項背。

而宜安一中的異境，從規模、人數上看，比熊山宏大得多，制造者也很可能遠遠強于猴妖，可進入這場遊戲異境的人，雖然人數衆多，但全都是普通人。

……能出去嗎？

葉何情不自禁地心裡打鼓。但很快地，下一秒鐘，他便深吸一口氣，晃晃腦袋将憂慮甩開。

——必須出去。

進入宜安一中的每個人，都必須安全出去。

他會為此拼盡全力。

（*）轉碼：指非科班出身轉行做程序員。

（*）強人工智能：又稱通用人工智能。是具備正常人類的學習能力、擁有正常人水平甚至更強大的智力的人工智能。