那老者看到邵銘玉和仲哥，沒有說什麼，繼續給面前的男童教學。

“博厚，所以載物也。高明，所以覆物也。悠久，所以成物也。”

“你可知此段話所講的含義是什麼？”老者問向面前的男童。

那男童想了一會，說道：“博厚，配地。高明，配天。悠久，無疆。學生認為真正含義是寬厚。”

老者摸着胡須搖搖頭，說：“不對，你再想想。”

那男童苦思冥想，抓耳撓腮，卻沒什麼頭緒。

邵銘玉在一旁不禁點頭，這男童能得知這一層含義，已是十分聰慧了，他看向仲哥，見仲哥若有所思的樣子。

邵銘玉小聲說道：“有不懂的就去問。”

仲哥點點頭，鼓起勇氣上前抱拳說道：“老先生您好，小子能說下自己的看法嗎？”

老者盯着仲哥看了半天，又看了邵銘玉一眼，然後說道：“說罷。”

仲哥一字一句說道：“不管是厚德、高潔、亦或是悠遠，都需德行配位，而要想真正悠遠，小子覺得需至誠，隻有至誠的德行，才能永恒。”

仲哥說完後，邵銘玉就露出自豪的笑，而那老者，眼睛微微眯起，充滿審視。

仲哥不理解的回看過去，小小的臉上皆是疑惑，老者哈哈大笑，指着邵銘玉說道：

“你這小兒實乃可造之材，未學中庸，便知至誠，不過不可讓他多學中庸啊，進取之心不可滅。”

邵銘玉笑道：“老先生學識淵博，晚輩自然聽取。”

老者搖了搖頭，說道：“不過是活得久罷了，你這小兒若是好好培養起來，自是不弱。”

邵銘玉沒想到這老者對仲哥的評價這麼高，他開始思考起來，仲哥從金華府回來後，便一直請的教書先生來家中教導。

仲哥說過這教書先生水平不如在金華府錢家，邵銘玉十分擔心會影響仲哥讀書進程，一直想給他換個老師。

眼前這老者穿戴平平，但那有光澤的頭發和肌膚，明顯能看出家中殷實，而他面前的孩童，穿戴可就非凡了，至少在錢家之中，嫡子一年也就能有兩套如此穿戴搭配。

邵銘玉眼睛冒出精光，向老者拱手說道：“老先生此言差矣，有人一生也不會達到老先生一天所學，您文江學海，見多識廣，不知如何稱呼？可否讓小兒随您學習？”

老者撫着胡須的手停頓，皺起眉頭，他面前的那個男孩突然咳嗽一聲，老者看了他一眼，然後對邵銘玉說道：

“老夫史學文，你說得這也不是不行，但每日需去我的住處學習。”

邵銘玉自然察覺到老者和孩童之間的淡淡不正常，但聽到史學文的名字，邵銘玉震驚非常，他緊張問道：

“您可是福建人？”

老者點點頭。

邵銘玉連忙俯身行禮，鄭重道：“晚輩邵銘玉見過史大家，仲哥，快見過老師。”

仲哥十分機靈，一聽父親的意思，立馬跪在地上給史學文磕頭道：“見過老師。”

史學文呵呵一笑，說道：“我與你不過是萍水相逢，覺得你大有作為，至于師生還談不上。”

仲哥說道：“師者，傳道、授課、解惑也。老師若教導學生，自然是學生老師。”

史學文搖頭失笑，看向那個男孩，調侃道：“這可比你機靈多了。”

那男孩撇撇沒說話。

史學文告訴了邵銘玉他宅子的地址，讓其三天後帶着仲哥前去，便和那男孩離開了。

邵銘玉送别了兩人後，對着仲哥說：“跟着史大家一定要好好學習，不可懈怠。”

仲哥點頭說道：“兒子知道。”又問道：“父親，史大家是很厲害的人嗎？”

邵銘玉眼睛看向遠處說道：“如今你所學的啟蒙讀物，就有他寫的，他弟子百人，其中有七位任職過閣老，還有許多中直之臣，都是他的弟子。”

“就連當今見了他也要尊稱。”

仲哥“哦”了一聲，腦子裡沒有太大概念，隻知道很厲害，不禁有些興奮，對史老師會教導自己什麼期待起來。

不過，令邵銘玉奇怪的是，那個男孩和史大家的關系，又像師生又不像，倒像是友人？

但邵銘玉沒有和仲哥提這件事，也沒有讓他去刻意關注那男孩，他隻專注于學習就好。

……

回到家中後，邵銘玉和錢月講了此事，說道：

“月兒，沒想到你的提議，直接讓仲哥找了個這麼好的老師，仲哥運氣屬實不錯。”

錢月偷偷撇嘴，這運氣的來源不是老天，是他老娘。