在經過放着黑色嗡嗡作響不明盒子的工作區、以及一個放滿各種奇怪畫像跟細小雕塑的藝術區以後，青金石才來到一個讓她安心的圖書區。

“你打算什麼時候離開？”

“哇，看來你挺不歡迎我的？心願完成以後吧。準确來說……等我把寶石和月人的戰争終止以後？”

青金石停下了腳步，以審視的目光凝視着青：

“從剛剛起，我就很好奇了。你明明是自稱遠古生物，但我自出生以來就沒見過、或聽過你們的存在。你的言語中卻表明你們有相當的知識水平和群體數量，既然如此你們其實并沒有完全滅絕？而且你們明明沒有跟我們接觸，為何你對我們如此了解？”

“……一有疑問就馬上陷進去，真不愧是青金石。這個問題或許我直接給你看會比較好？你們有閱讀故事的習慣吧？”

青金石默默地點了點頭，伸手接過青從書架上拿下了的一本薄薄的書籍。

《寶石之國》

“國是由具有共同種族和文化的群體構成的社會群體哦。你們既然是寶石，那你們的故事自然就叫寶石之國了。”

青金石點頭表示理解，随手一撩發絲即開始了一目十行的閱讀。

這書籍本身很薄，而且不知為何比起文字，圖片的分量壓倒性的多。這新奇的閱讀體驗讓青金石閱讀的速度更快了。

書籍開場就概括地記載在距今為止遙遠的未來，地上的生物沉入海底，被海底的微小生物所食變成無機物，經過長時間的結晶最終變成了寶石生命體一樣的存在。擁有寶石身體的28人，為了抵抗打算将寶石人作為裝飾的“月人”，而各自分配了戰鬥和醫療方面的職責。

一心打算和月人戰鬥，但因身體硬度過差卻沒有分配到任何職業的磷葉石，被統領着寶石人的金剛老師分配了“編寫博物志”這一可有可無的工作。心生苦惱的他遇到了真正擁有強大實力，卻因為會散發毒液的特性，而被其他寶石人敬而遠之的辰砂……

“我有疑問，這裡對于我們的描述非常準确，但我并不認識這個叫磷葉石的孩子。”

“因為這是以磷葉石為主角展開的故事哦。而這段故事對‘現在的你們’來說，就是所謂的‘未來’。”

青接過那本《寶石之國》，把它重新放回書架上，指頭掃過它旁邊好幾本同名書籍。

“磷葉石、或者說你們的故事還沒結束，我可以開放這個書架，讓你把接下來的故事都看完。不過我可以跟你說，按照既定的故事，你們的未來将會是像布偶娃娃一樣被月人玩弄操控，最後在欺騙之中和月人一起不複存在。你對這種故事難得就沒有任何疑問嗎？”

即使是對以冷靜和聰慧見稱的青金石來說，聽到這樣的結局也不免難以接受。對于擁有悠久壽命的寶石來說，他們可以接受同伴的離去，可以見證的山河的變動，但自己一族在謊言中和敵人共同消亡的結局，對青金石來說依舊是難以想象的慘烈。

“我們難道沒有任何改變這情況，解決問題的機會嗎？”

“青金石同學，雖然我不認識書寫這個故事的作者，但我想哦……”

聽到這兩個詞彙，不知為何，青露出了一種似笑非笑的奇妙表情。

“她肯定是相當讨厭‘改變’和‘解決’這兩個詞語的。”