方文鴻說完要領，示意她接着寫。

方才那麼一分神，後面的幾句話溫知聆隻聽了個大概，現在被點名，恍恍惚惚地提筆開始寫。

果不其然，從落筆開始就亂了陣腳。

方文鴻笑了，“還不如第一遍，你這手怎麼僵住了？”

溫知聆赧然，抿唇道：“方老師，您給我示範一下吧。”

正說着，剛剛進了廚房的人又出來，方文鴻瞥見，開口喚他：“既周。”

被叫住的男生停下步子，懶散地問了句：“有事兒？”

“你來，寫倆字做個示範。”

因着方老師這句話，溫知聆有了光明正大地打量人的名義，她擡眼，視線落在朝這邊走近的男生身上。

他手裡拿了半盒酥皮點心，人很高挑，模樣不俗，穿着酒紅的圓領衛衫，松綽的白色長褲，可能是剛睡醒，黑色短發有些微微淩亂。

走到書桌旁，沒怎麼遮掩的多看了溫知聆兩眼。

因為個子高，他垂着眼皮，有點兒漫不經心的。

溫知聆臉皮薄，偏過頭，錯開與他對上的目光。

他側目問方文鴻：“寫什麼？”

“随你。”

“行。”

談既周從溫知聆手中接過毛筆，離得近，她甚至能感受到這人身上洗漱過的涼氣。

他握筆挺随意，在她身後微微俯身，揮灑自如地寫下三個字。

——談既周。

溫知聆默念完，意識到這應該是他名字。

方老師笑罵，“誰叫你寫名字了？”

他說：“名字寫得多，有手感。”

談既周把毛筆遞還給溫知聆，勾唇朝她笑，“妹妹，記着點。”

他聲調低低的，周身帶着種混不吝的氣質，但因為過分優越的皮相，又叫人很難生厭。

她捏緊筆杆，沒說話。

方文鴻看不慣他這幅佻薄的樣子，罵了句滾蛋，“字都快飄了。”

溫知聆愕然，低頭仔細看了會兒紙上那三個沉着遒勁的字。

總之，她挑不出來什麼錯。

談既周挺冤，“不是，剛誰叫我來示範的，我就這水平，您自己教出來的應該清楚吧？”

“你說說多久沒摸筆了，散漫！”

這倒是實話，談既周沒反駁，很識時務，拿起桌上的半盒點心轉身就走了。

他在方文鴻這兒當不成少爺，過了用餐時間，早飯就從餐廳撤掉，不會專門為他留着，他習慣了，也不講究，懶得叫外送的時候就自己随便應付一口。

方文鴻不管他，轉身去後面的書架前給溫知聆找字帖，最後找了趙孟頫的《洛神賦》給她。

“趙體的筆法和結構和楷書有很多共通，行筆軌迹也比較清楚，适合臨帖。”

溫知聆彎唇，猜到老師會給她推薦這本，“前幾天我就在看趙孟頫的帖。”

“那正好。”

低頭翻開，想起剛剛談既周寫得那樣好還要挨批，她心裡壓力驟增，有點不太自信地說：“不知道我能不能練得好。”

方老師寬慰她：“你有底子，人也靜下來心，慢慢過渡着開始學，完全沒問題啊。”

“能讓你有興趣的東西可不多，喜歡就要多嘗試，不要畏難。”

到底是自己帶了幾年的學生，方文鴻了解她的性子，做什麼都專注，但也對什麼都平淡。

溫知聆認真地應聲好，擡頭時，目光忍不住的又飄到坐在客廳的那個人身上。

透過雕花镂空的屏風，她看見他在喝茶吃點心，方老師養的那隻橘貓蜷在他腿邊，懶洋洋地眯着眼，而他傾身，手上翻看的，好像是她放在案幾上的畫。

可能是剛剛的字沒發揮好，溫知聆忽然有點幼稚地想，那人能不能看得出自己的畫還是挺不錯的。

還未出年關，方老師無心教學，也覺得小孩子應該好好放松，隻幫她圈出幾個難辨認的字，在紙上簡單複現了一遍筆迹走向後，便宣布今天就到這兒了。

但就這麼前後不到半個鐘的時間裡，他放在桌邊的手機響了不下三回。

起初溫知聆還以為是老師沒注意，但提醒之後，方文鴻也隻是瞥一眼，搖頭說：“不用理會。”

他不接，也不挂斷，手機調成靜音，任由它自動息屏。

直到現在教完她，才不緊不慢拿起手機走到一旁的落地窗邊回電。

耳邊，方文鴻通電話的聲音時斷時續，溫知聆聽了個大概。

好像是電話那頭的人想登門拜訪他，但撲了個空。

方文鴻告知對方自己早就不在那邊住了，也幫不上忙，語氣平和的讓他不要白費功夫，早點另尋出路。

溫知聆低着頭，慢慢收拾桌上散落的宣紙，需要的挑揀出來，沒用的則丢進旁邊的廢紙簍裡。

分到最後，談既周用過的那張驟然出現在眼前。

手指撚着宣紙的一角，定定地看了會兒。

鬼使神差的，她沒有扔。

那幾個字很漂亮，雖然留着無用，但溫知聆覺得丢掉也是一種可惜。