在上中學前，丸井文太無比憧憬中學的全新生活，尤其對網球部極為向往，期待着能夠遇到默契的夥伴、取得輝煌的成績。

然而，一切美麗的想象，在丸井文太進入中學後，全部破碎了。

雖然考進了喜歡的學校，但沒有有趣的事，成績也不夠亮眼；

雖然成功進入了網球部，但沒有投緣的新朋友，連社團正選的名額都拿不到。

如果隻是這樣，丸井文太至少還有對網球的熱愛，這能讓他在參加社團活動時感到幸福。

現在的情況卻是，一旦想到要去參加網球部的活動，丸井文太就會感到大腦隐隐幻痛。這痛苦的根源，是他的好同桌太宰治。

有時，丸井文太忍不住幻想，如果他沒有遇到過太宰治，生活是否會變得不一樣。

可惜沒有如果。

自打丸井文太第一次答應太宰治的請求，幫太宰治跟網球部請了假，這項任務仿佛成了他生來就有的使命，無論他想怎麼拒絕，最後都會落在他頭上。

開學第一天，太宰治自稱突然有事，表都沒填就跑路了。丸井文太惦念太宰治所謂“一生隻有一次的請求”，替人填表又幫忙請假，未曾想過這會成為他的日常。

第二天上午，發現太宰治沒來，丸井文太想起昨天太宰治說的突然有事，遲疑片刻後，相信了太宰治是真的有事，甚至為自己的誤解感到慚愧。

結果，就在那天下午，太宰治明明回來了，卻又找到他說：“不好意思，丸井君，今天還得拜托你。”

如果真的有不得不離開的理由，太宰治那天就不會回來，丸井文太很清楚這點，于是沒有答應對方，而是質問道：“你昨天就說有事，中午不是銷假回來了？”

那時，丸井文太等着對方給他一個合理的解釋，之後才發現，這是多麼不切實際的妄想。

“上次是真的有事。”太宰治答非所問。

丸井文太反應了兩秒，随即勃然大怒：“所以這次是假的啊！”

太宰治攤了攤手，理所當然道：“我沒說有事啊。”

丸井文太從未見過如此厚顔無恥之人，一時震驚到不知所措，就這麼讓太宰治跑了。

太宰治毫無顧忌地跑了，丸井文太卻沒那麼放肆，他還想在網球部混，也想給太宰治留點臉面，所以盡心盡力找了理由。

負責點名的學長是招新時見過的，學長十分寬容，依然表示太宰治幾天不來也沒關系，并暗示丸井文太，隻要簽了名字就算出勤。

此外，學長囑托丸井文太“多跟太宰君聊聊網球部的事”，希望太宰治“能來還是要來”。

第三天，丸井文太有了經驗，在放學前抓住太宰治。

對這位同桌的濾鏡早就碎了一地，丸井文太連敬稱都叫不出口，冷着臉開口：“太宰，你不許走，今天必須自己去社團。不管你是參加還是請假，你自己跟前輩們解釋。而且，你今天有值日。”

像是和他弟弟立規矩時那樣，丸井文太先表明規則的絕對性，而後放緩語氣，抛出好處：“其實學長很好說話的。你可以隻簽名字完成出勤，然後随便找個理由提前離開。”

“這樣嗎，那還挺不錯的。”太宰治眼神澄澈，“不過非常可惜，我今天家裡有事，得回去處理才行。”

“呵，你家裡能有什麼事？”丸井文太完全不信。

就在這個時候，放學鈴響了，太宰治不知何時掙脫了束縛，飛速消失在人群中。

其他學生幾乎都走了，丸井文太負責今天的值日。在他獨自打掃衛生時，班主任走入教室。

見太宰治的位置空了，班主任有些遺憾：“太宰君還是有社團活動啊。”

丸井文太冷漠道：“不，他說他家裡有事。”

“咦？太宰君不是離開孤兒院了——”班主任下意識嘟囔，而後，他想起屋裡有人，緊忙閉嘴。

班主任緊張地望向丸井文太，希望這個學生什麼也沒聽到，但丸井文太聽得一清二楚。

“什麼、太宰竟然……”丸井文太回想起自己那聲冷笑，還有那句冷血無情的‘你家裡能有什麼事’，滿腔怒火不翼而飛，取而代之的是強烈的愧疚感。

直到入部簽字，丸井文太仍無法釋懷。

看着自己剛簽好的“太宰治”三個字，丸井文太突然擡手，狠狠拍了下腦門：“我真該死啊！”

周圍衆人投來的疑惑的目光，無法消解丸井文太心中分毫的愧疚。

三更夢醒，丸井文太靠在床頭，忍不住咀嚼起太宰治的身世。

一想到太宰治明明孤苦無依，卻那麼會拉琴，還能考到年級第一，不知要比旁人多付出多少倍的努力，丸井文太心中就五味雜陳。這樣一想，性格稍微怪僻一些，也不是什麼不能接受的事了。

之後幾天，丸井文太對太宰治和顔悅色，堪稱百依百順。