“啊什麼，吃雞還是王者？”

“先不玩了，我今天手機，沒流量了。”

她一本正經地編着瞎話，但她的心裡确實不想玩手機。

蔡家政看她周末可能真的進去了一趟，不然不至于這麼古怪。

“同學們，這節課的前半節我們來評講一下作文，看看哪些同學有進步，哪些同學有待提高。”

陳老師開始一一評價起了同學們的作文，每個都很中肯、詳細。

但鄭彥槟聽的快睡着了，因為老師是按分數高低開始評價。

前十名的那些同學的作文基本沒有什麼問題，都是一些細節處的講解。

細節講解，對鄭彥槟來講就是催眠曲。

就在她的頭即将在桌面着陸時，老師講起了她的作文。

“鄭彥槟同學這次交的作文，雖然，比較流水賬，還有一些髒話。”

其他同學，包括大姐頭，聽到鄭彥槟交作文了，先是不可思議，然後都笑出了聲。

鄭彥槟也跟着笑了，她寫的時候确實是跟平常講話一樣叙述一件事情的。

“但是，她的作文是有感情的，她寫的時候是用心寫了；故事也很扣人心弦，全是感情，沒有技巧。”

同學們還在笑，但鄭彥槟笑不出來了。

她先是感到驚訝，老師竟然真的認真看了她的作文，而且還誇獎了她。

但回過來一想，這篇作文的主題是寫自己對光的理解，是一篇叙事文。

她當時一時興起，把自己的經曆和與伯母在一起的時候的感覺全部搗鼓了出來。

“寫的很有感情，稍加修辭和詞藻；再搗鼓搗鼓詞句肯定能拿不低的分數，再接再厲，鄭彥槟同學。”

同學們都紛紛鼓起了掌，他們也沒想到平日裡連課都不聽的鄭彥槟現在竟然開始認真寫作業了。

加之她今早一大早就來了，這怕不是太陽打南邊出來了。

鄭彥槟連連點着頭，但臉也紅了。

“我記得，我沒有把陽台的事情寫上去吧，應該沒有。”

她心裡反複确認着，這要是寫出去，怕不是自己就可以連夜跑路去月球了。

後面的作文講解，她也認真聽着，但總還是有點心有餘悸。

下課時，老師叫住了她。

“鄭彥槟同學，跟我來一下辦公室。”

“啊，班主任也找我了，老師。”

“對啊，我們都想找你聊聊。”

鄭彥槟聽到兩個老師都想找她談話，心中感覺不妙，她最近也沒犯什麼錯誤吧。

“好，好的。”

她跟着老師出去了。

教室裡邊，蔡家政她們在的後排開始擺起了龍門陣。

“诶，阿政，你說13妹咋了，怎麼班主任和語文老師都要找她？”

詢問蔡家政的是毽球隊的周麗萍。

“我咋知道，我就感覺這家夥今天怪怪的，煙不抽、覺不睡、連手機也不玩；怎麼感覺跟進去了一樣。”

蔡家政搖搖頭，對于鄭彥槟今天的反應也是一頭霧水。

“隻能祝她好運了，我可不想看到她給開除。”

蔡家政往後一靠，無奈地說道。

她這個姐妹，今天一個上午就讓她震驚了好幾回了。