有了鮮花的加持，孟祁月的心情變得無比美妙。

心髒和着風的鼓點在胸腔内有節奏地悅動，驅除所有的不安和焦慮。

她一會摸摸花籃上的蝴蝶，一會低頭細嗅紙玫瑰上不存在的香味。

孟盈也趁熱打鐵給每朵玫瑰都寫了介紹：碎冰藍、川崎玫瑰、芙荃玫瑰……

二人通過紙筆暢通無阻地交流，孟盈每寫幾筆就擡頭看一下孟祁月。

次數一多，孟祁月也嘗試回應對方的眼神。

從一開始的不停閃躲到放學前的簡單對視，孟盈看在眼裡，喜在心上。

隻要對方願意接受自己的好意，就說明她對外界環境還抱有期待，她們就還有以後。

放課後，二人共同踏上公交站台。

“喜歡嗎？”孟盈擡起下巴沖着孟祁月手中的花籃點了點。

“嗯！”孟祁月激動點頭：“好看。”

精緻小巧的花籃哪怕在公交車上也耀眼奪目，瞬間收獲了車上衆人的誇贊。

“這花疊的可真逼真。”

“果然還是年輕人手巧。”

“真好看呦，小姑娘，這是你自己做的？”

誇贊如潮水般一重接一重，連帶着手持花籃的孟祁月也一同成為了視線焦點。

但她依舊不适應這份萬衆矚目，說話又繼續磕絆起來。

“不、不、不是我，是——”

是什麼？

孟盈身體前傾，一面不動聲色地替她擋着目光，一面期待她的回答。

兩顆心砰砰直跳。

“是我朋友。”孟祁月拽拽孟盈的衣袖向别人介紹：“是她做的。”

連孟祁月自己都沒發覺她将‘朋友’二字咬的很重。

别人的目光都聚在她手中的花籃，她的目光定在孟盈身上。

孟盈護在她身前微笑回應：“嗯，是我做的。”

“是我做給我好朋友的。”

聞言，車上衆人又是一番稱贊，孟祁月的心跳得更加厲害。

她知道孟盈在低頭看她，更加不敢擡頭。

于是别扭地把頭扭向車窗側，二人的影子又在颠簸中逐漸重合，顯得更為親昵。

呼——她喘了口長氣。在心底不斷回味‘朋友’這兩個字，直到公交到站。

站點離二人的家都有一段距離，二人漫步樹蔭下邊走邊聊。

孟盈：“你每天都坐公交上下課？”

孟祁月：“嗯。”

孟盈：“你喜歡折紙？”

孟祁月：“嗯。”

一連答了兩個‘嗯’，孟祁月害怕孟盈覺得自己敷衍，又連忙找補：“你折的、真好看。”

這話出自真心，也的确摻雜了讨好的成分。

如果是别人大概會覺得她敷衍，但孟盈不會。

她知道孟祁月畏縮舉止下的小心與害怕：

她渴望朋友，又害怕朋友離開。所以總會有意識的讨好身邊人。

“真的嗎？你真這麼覺得？”孟盈提高音量，盡量渲染語氣中的驚喜與興奮。

孟祁月也沒想到她反應會這麼大，有些被驚着了，隻一味點頭。

“謝謝你，從來沒人這麼誇過我。我從小就喜歡折紙，但是他們都不理解我，總說我不好好學習。這還是我第一次因為折紙被人誇！開心！”

孟盈順勢抱住孟祁月的手臂把頭靠在她肩上。雙方都察覺到了孟祁月臂膀處的僵硬，但誰都沒掙脫。

孟祁月：好像，班上的其他女生就是這樣和朋友相處的。

孟盈望向天空，嬌柔地嘟囔了一句：“好曬哦！”

然後帶着孟祁月一屁股坐在包子鋪長椅上避暑。

孟盈清楚，常年的霸淩早就讓孟祁月心牆高築。

她無比渴望别人的靠近，又被自卑拖累在社交中躲避糾結。

活在冰窟裡的人渴望太陽，卻又無法徹底接受太陽。

他們需要太陽的溫暖，又怕太陽照亮自身殘破。

長此以往，孟祈月還是會走回老路，變成讨好型人格：通過犧牲自己來維持關系的表面平和。

這不是孟盈要打造的孟祁月。

孟祁月不應該是菟絲花，她要做自己的松柏。

轉變讨好型人格的第一步就是讓對方知道：她被看到，被需要。

這份‘需要’是一種雙向奔赴，‘晏朝遐’需要她的聆聽，她也需要‘晏朝遐’的陪伴。

要讓孟祁月意識到她不是誰的附屬，在這段關系中二人是平等的，她無需讨好誰。

掌握要點後，孟盈演技大爆發。

她靠在孟祁月肩膀上，頭往下一沉，發絲瞬間垂落遮住小半張臉。

孟祁月驚慌失措地扶她，卻發現她眼圈濕潤，一臉感動。

“你真好。”孟盈略帶哭腔地說道。

“啊？”孟祁月不明所以，她就是随口誇了一句，怎麼就好了？

“第一次有人尊重我的愛好，第一次！”孟盈注視着孟祁月，試圖讓對方看清自己的眼神戲。

“我從小就笨，長得不漂亮，讀書也不好。”孟盈哭喪着臉：