藏書閣很大，比我見過的所有圖書館都大。站在我這個位置，視覺上藏書閣直沖雲霄，雲天塔一線。

站在藏書閣底層，一種渺小和憧憬之感油然而生。

藏書閣的門也很厚重，帶着濃郁的書卷氣，我總覺得書卷氣是聞起來有一點點樟腦球的味道。

木質的大門四周有一圈鐵欄杆，看上去像古塔。不過這裡沒懸挂“遊客止步”的鐵牌。

我沿台階走上前，塔底有一小門，門比我略高些，小門上有一塔狀鎖，形狀精細，很是喜人。我将玉佩貼上，咔哒一聲，門開了。

一道雕花木屏風隔開兩間，左間上貼嶄新白紙“新進書籍”，是我要去的地方。

右間懸挂木質牌匾“館藏書籍”，我不打算去，但不妨礙我好奇的探頭探腦。從中央探頭看去，右間古香古色，很有幾分古時藏書閣的韻味，至少比我家的大書櫃古樸典雅的多。

我對古書不感興趣，一心隻想學數學。我邁步走進左邊隔間。

一瞬間，我領略了什麼叫别有洞天。

左邊樸素的多，風景與現代校園并無不同。高台大窗，窗外有綠樹幽幽，底下時有蟲鳴鳥啼，流水潺潺。一瞬間我仿佛來到人間仙境，花鳥魚蟲全都活了。

除此之前，圖書館與外面圖書館沒有不同。一樣的自習室與書架，甚至從書架取走書時也需要刷玉佩。

這一刻，玉佩與學生卡達到高度的一緻，修真界的玄學技術與現代科技的高科技感應器殊途同歸。

對于這件事，我表示非常新奇。

唯物主義與唯心主義之間不是有很厚的壁嗎？

新奇的我決定試驗幾次。

我從“教科書及教輔書類”抽了高中一年級的數學書，刷玉佩時，機器上顯示個人信息。

所借數目：高中數學書必修一

書号：xxxx_xxxxxxx

借書人：路天昭

違規次數：0

注：請于兩個月内歸還圖書。

又試了幾次，它真的與初中的借書機器一模一樣。

啊，我什麼時候能拆了它研究研究啊。

想拆家的哈士奇垂涎.jpg

窗外是明亮的陽光，幽幽綠樹，潺潺流水，窗内是背黑白格紋書包的我，攤開數學書，我拿出演算紙，開始學習集合的定義，元素的定義。

等我看完第一章，天已經大黑。室内不知何時開了燈，滿室亮光。

一開始我沒有發現奇怪的地方，等我走出圖書館，忽然想起，我好像沒有在圖書館内看見過燈。

有一點問題，但問題不大。

反正修真界法器法寶那麼多，有一個自動照明的藏書閣，很正常的……吧？

就，反正我家裡有很多嘛。

出來的時候，漫天星辰，黑色的夜幕盯久了，金閃閃的星辰會将夜幕映襯成藍色，一大片一片的，像是點綴在深藍中的點點小雛菊，非常漂亮。

根據星辰位置，我猜已經兩點了。

深夜兩點。

萬籁俱寂，小昆蟲們窸窸窣窣的動靜都變小很多。風聲漸漸緩。

走在回屋子的路上，我隐約聽到練劍聲。

寂靜的夜裡，劍氣劃過樹葉的聲音，格外清晰。

莫不是，世上還有與我一樣勤奮的人？

我得去看看。

懷抱着一種隐秘的興奮與同病相憐，我朝竹林走去。

林子裡果然有人練劍。

竹葉窸窸窣窣落下，聲音又碎又脆，鋪滿竹林中的路。

練劍的人，是個男性。

他身法飄逸，劍法古樸厚重。用的劍，是一把玄鐵打造的重劍。

這套劍法我見過。

校長面試我時，給的就是這套劍法。

劍譜古樸厚重，内含雷霆劍意，我當時掃了一眼便知這劍譜練到頂峰可大成，自引天雷。這樣說可能過于書面，我簡單點來講，現在的凡間，隻有道家正統天師才能引天雷，非常罕見。哪怕在修真界，引天雷也意味着你已經登峰造極，可以自立門戶，獨成一派了。

劍法是千年難得一見的好劍法，就是有點過于沉悶。

雖然一樣的劍法，在不同的人看來，有不同的解讀。

但總體還是有框架與骨血的。

好比“一千個人眼裡有一千個哈姆雷特”，哈姆雷特不論怎麼變，都不會變成唐吉坷德。

他的身法跟劍法根本就不配套。

我仔細端詳他。

棗紅臉，濃眉大眼，揮劍汗如雨下，人長得憨厚，劍也練的憨厚。

但是這套劍法并不适合他。

我拾起一根竹枝，走過去，橫插他的劍法。

他果然卡住了。

“這套劍法不适合你，換了吧。”我随手撐着竹枝，勸他，“你卡劍招都卡成ppt了,别為難自己了，換一套飄逸的練吧。”

棗紅臉大漢濃眉大眼望着我，我都以為他要沖上來打我了，誰想他半晌說：“不換。”

“何必呢。”我勸說，“你練下去要走火入魔的。”

他搖了搖頭，繼續練起PPT劍法。

行吧，人各有志，我沒再勸，走了。

第二天，我從圖書館出來，他還在練劍。

第三天，亦是如此。

第四條，我看完必修一的數學書——雖然沒看懂，攢了一課本的為什麼，攢着等問我同桌。竹林裡，棗紅臉還在練劍。

比PPT流暢一點，現在類似于校園網打劍網三攻防大戰的那種卡，沒有加速器，别人延遲都是5，他延遲500。