兩個小女孩一齊唉聲歎氣，都為找不到書的事兒感到頭大。

閑聊耽誤了太多時間，等到遠處的鐘聲傳來，莎莉才慌慌張張牽起莫莉的手，催促道：“别聊啦，再不快點就要遲到了。”

她們牽着手，在一望無際的原野上飛奔，涼爽的晨風從耳邊拂過，空氣中有淡淡的泥土芬芳，穿過金燦燦的麥田，綠蔭如蓋的楓林道，以及蒼翠挺拔的冷杉林，一棟漂亮的房子出現在眼前。

這棟房子建立在一片綠茵茵的草地上，背靠蔥茏茂密的冷杉林，旁邊流淌着一條很淺的小溪，漂亮的紅色尖頂和古老的銅鐘顯露出一種清新優雅的古典美，給房子賦予了一層格外浪漫的色彩。

四面八方的孩子彙聚而來，陸陸續續進入主日學校。

莫莉張大嘴巴，驚歎地看着眼前的一切，她這輩子第一次見到這麼多孩子——麥卡立什的主日學校“規模宏大”，每個年級都可以湊滿一整個班的學生！

莎莉拉着她的手，一路小跑進教室，在靠窗的位置坐下。

周圍的孩子見到新同學，紛紛投來好奇的目光，莫莉挺樂意同他們交朋友，隻有一個例外——那就是佩裡·夏普，這個可惡的小子！

兩人的視線在空中交彙，隐隐冒出滋啦滋啦的火花，随後，他們不約而同冷哼一聲，扭過頭去，以示自己對對方不屑一顧。

好在這時瓊斯小姐走進了教室，将莫莉的注意力吸引了過去。

瓊斯小姐是個年輕漂亮的女教師，頭發盤得一絲不苟，穿着素雅大方，是那種很能得到家長信賴的形象

莫莉饒有興趣地問道：“這位美麗的小姐就是我們的老師？”

莎莉低聲回答：“是的，我們學校的老師幾乎都是女士，低年級的瓊斯小姐，斯特朗小姐……高年級的泰勒太太，史密斯太太……以後你都會見到。”

“都是女士，沒有先生？”

“聽說這是因為女教師更擅長管教小孩，所以主日學校的教師以女士為主——我覺得這話說得有道理，我媽媽的确很擅長管教我。

但如果去到高等學院，就幾乎隻能看到男教師了，因為男士更有智慧，更能學懂那些高深的學問——我媽媽說這是胡扯。”

莫莉思考片刻，深深認同戴維斯太太的觀點：“的确是胡扯，誰有證據證明男士更有智慧呢，難道你覺得咱們村裡的男孩子比女孩子更聰明？”

現成的例子擺在眼前，莎莉立馬被說服了，想到那幫愚蠢的、像是未經開化的、一天到晚嗷嗷叫的猴子，她就覺得媽媽和莫莉說得太對啦。

“那到底是誰編出這種男孩子天生比女孩子更聰明的瞎話，他為什麼要說謊？”莎莉非常不解。

莫莉猜測道：“也許那人是個笨笨的男孩，他覺得自己沒有女孩子聰明，感到十分自卑，所以才要說這種話來增加自己的自信？”

莫莉舉例論證：“比如班森，從來不說自己比别人聰明——他的智慧與學識誰都看得見，還時常誇贊我和瑪希——因為他不需要通過貶低别人來顯得自己有多了不起。”

“隻有笨蛋才會說别人是笨蛋，聰明人隻看得見别人的優點。”莫莉下定結論。

兩個女孩子聊得熱火朝天，全然沒發現瓊斯小姐不知何時已經走到了她們身邊。

全班同學屏息凝神，瞪大眼睛看着這一幕。

當事人對此一無所知，聊天的聲音越來越大。

瓊斯小姐站了好一會兒，依然不見收斂，于是伸出手指，重重敲了敲兩人的桌面。

莫莉茫然擡頭，看到了一雙嚴厲的眼睛。