上面的彈子鎖同樣卡死了，文主任費了很大的力氣打開。

她本來小心翼翼地握着門上重刷過新漆、還沒有生鏽的地方，在鎖卡死之後就不顧忌這些，怎麼省力怎麼來。

“我來幫您吧。”姜川柏主動走上前想幫忙，被文主任拒絕了。

“太容易割傷手了，你沒接觸過不熟悉，還是我來吧。”

文主任擺了擺手讓他在一邊等着，接着說道：“這鎖也就午休和晚休的時候會鎖，這會打開也正好。”

13：30上課？

簡連青本來在觀察教學樓的走廊，想看看是不是有監控，聞言轉過頭來。

雖然整個德信高中充斥着一股上世紀末本世紀初的味道，但是畢竟是無限遊戲内的副本。

門衛都可以不是人了，這裡出現一個高科技攝像頭有問題嗎？

沒有問題。

簡連青進入校園的時候看過時間，那時候是13點整。

他們和門衛大爺聊天再和文主任進入教學樓，應該總體時間不超過10分鐘。

她本來想通過彈幕确認一下這點，沒想到看到了意料之外的東西。

【想起我高中時候了】

【沒代入感，我上學都是50多年以後的事】

【這高中在我那時候能當文物】

……由此推人。

蘇青黛、姜川柏和項芯苒當時究竟是不想上前和門衛大爺搭話，還是他們沒有經曆過這樣的高中？

回憶起剛剛發生的事情，簡連青不認為被系統分析和自己一個水平的人會發揮成這個樣子。

哪怕是新手，應該也不會被區區一個門衛大爺吓得要逃跑。

雖然有自誇的嫌疑，但是即使他們幾個人交流比較簡短，她也不覺得能在這種遊戲裡短時間内作出結盟決定的人會缺乏勇氣。

遊戲限制他們之間的交流，是否是為了在一開始掩飾這一點？

簡連青收回思緒，此時文主任已經打開了教學樓的大門。

他們要跟着文主任一起前往校長室了。

問題太多了，他們四個之後要找個機會開誠布公地好好聊一聊。

她也需要一個時間好好整理到目前為止收集到的全部信息。

生鏽的鐵門打開之後，他們跟着文主任一起走上了階梯。

簡連青趁着姜川柏走上前的機會，改變了自己的站位。

她從跟着文主任的第一名學生變成了落在後面的最後一名。

收集信息的時間越長越好，問文主任在前排在後排都能問，排在隊伍最後獲得的信息應該是最多的。

【喜歡這種主動的主播】

【教學樓有什麼信息來着】

【挺多的，你去副本回放找找，指路XX XX:XX】

【感謝指路】

我看得到彈幕但是看不到指路啊，你們彈幕聊天的時候就不能老老實實地把各種線索打出來嗎？

簡連青感覺自己牙癢癢地，很想當伸手黨，對這個阻礙她當伸手黨的彈幕看着也很不爽。

不過知道了她目前的探索方向沒有出錯，教學樓裡的線索果然比較多，她還是松了口氣。

這間學校并不大，隻有三棟樓。

一棟教學樓，一棟男生宿舍，一棟女生宿舍。

校長辦公室位于教學樓的五樓，靠近樓梯，頂上還有一層不知道是做什麼的，五樓另外一邊的兩個房間連青簡看不清楚；

四樓是檔案室、活動室和教師辦公室；

三樓是高三、二樓是高二、一樓是高一。

和簡連青見到的别的學校不同，教學樓并不從地面開始計算，而是把平常的二樓稱作一樓。

也就是說，和地面接壤的那一層并不計入樓層數，也可以把它叫做零層。

【零層有什麼講究嗎？】

果不其然，簡連青就知道彈幕裡總會有新人，隻要有新人也一定會好奇這個問題。

畢竟她自己就很想知道。

【沒得，拿來唬人的】

這就省去了她探索的時間。

每個年級也隻有3個班，剛好占了一層。

（2）班在校長辦公室的正下方，靠近樓梯；（0）班則在另一側。

簡連青特别注意到每棟樓靠近樓梯的衛生間性别都不一樣：

二樓是男性衛生間，三樓是女性衛生間，四樓是男性衛生間，五樓是女性衛生間。

不知道走廊的另外一邊是不是和這邊衛生間的性别相反，也不知道是什麼原因讓學校采取了這樣的分流措施。

不過這樣的設計對她來說倒是有很大的好處，如果沒有違反規則的話，她完全可以借由上廁所去一樓或是三樓看看。

她回過神來，發現文紅英已經站在了校長室的門口，等着他們走進去。

怎麼那麼像甕中捉鼈呢？

簡連青在心裡簡單嘀咕兩聲，越過前面三人，第一個走進了校長室。