考場教室内，上一位同學還在答題，她站在門外等候。

門口走廊放着座椅和礦泉水，志願者說她可以坐着休息一會。

花夢看着天空深呼吸，“不用，我坐不下來。”

前一位同學開門出來，志願者點一下頭，确認她可以進去。

花夢吸一口氣，拉開門，鞠躬問好：“各位老師，下午好！”

空蕩的階梯教室裡，她的聲音回蕩着，第二排座位坐着五位教授，其中有人笑着開口，“同學你好啊。”

英語口語考試過後，是專業課抽題測試，花夢運氣不錯，抽到的兩道題都比較基礎，她答得很順暢。

最後兩分鐘，教授們根據她提交的簡曆和考生自述進行提問。

“你為什麼選擇跨專業考研？你覺得你比本專業上來的學生有什麼優勢嗎？”

“我們專業要做很多田野調查，你做好準備了嗎？”

“你的研究方向很窄，目前國内隻有楊教授在做，但他這幾年隻帶博士生了，你願意調整研究計劃嗎？”

……

“各位老師，首先，我考研是經過深思熟慮的選擇，我堅信我有能力在新的領域發光發熱。”

“其次，工程測繪是我的理想，我願意為之努力一生，九死無悔。”

鈴聲響起，考試時間到。

花夢站起身舉了一躬，走出教室，陽光和煦，天空晴澈，白鴿過隙，校園裡學生說說笑笑，琴房的鋼琴曲悠揚，太陽照在身上暖洋洋，合上眼皮也是一片溫暖的橘色。

她的眼睛和耳朵逐漸恢複對世界的感知。

心髒有序跳動着。

茫然的失落和思念逐漸蘇醒。