切原打球其實打得不錯，但是明顯控球不是很好，那天他來挑戰時柳就發現了，可能因為耐性不好，切原不是很喜歡重複的訓練，更喜歡跟别人比賽。

而随着球的彈起，肉眼可見切原越來越急燥，而本就低的成功率随着切原的急躁進球率也開始下降。十球裡最後切原隻進了四球，其實進桶裡的有九球，但是彈出來的有一多半。

在切原退開以後，竹内也走到線後準備開始打球，在旁邊看切原打的時候竹内其實有總結規律，他發現把球打在桶壁靠近底的三分之一内就不會亂彈，但是能看出來和能打出來是兩種東西。

果然，在竹内打球後就發現，能把球準确打進桶裡就謝天謝地了，他的控球根本就不能支持他準确的把球打在自己看到的位置，所以擊倒桶和彈出來比比皆是，甚至還有一個根本沒碰到桶，太好了‘三不沾’，什麼都沒碰到。

最後甚至隻完成了三個，這三個還帶有運氣成分，而揮拍完的切原也開始得意起來了，還是自己比較強嘛。

柳不理解切原在得意什麼，好歹看竹内的表情能明白，他其實發現了規律，隻是現在實力不允許，而切原這個憨憨看起來完全沒發現什麼規律，還在胡打。

看他們的訓練都步入正軌，柳讓他們互相監督，互相指導，他在訓練結束的時候來檢查。柳倒也想在這裡看着他倆練，但是自己的訓練還要補上。

而且柳有預感，這兩個人互相指導可能會給他帶來驚喜，一個細心但是技術不支持，一個技術有，但是完全是靠直覺在打球的笨蛋，他們兩個一定會擦出不一樣的火花。

果然在柳走後這兩個熱血笨蛋一點沒有要偷懶的意思，切原這家夥身上帶着一股不服輸的勁，也不願在自己的小夥伴面前留下不靠譜的形象，竹内呢，他本來就不是會偷懶的那種人，所以兩個人一直在努力的訓練，甚至互相指導。

竹内告訴切原自己的發現，切原也告訴他可以把球拍傾斜一點，更好的控制球的方向，在兩個人互相指導中進球率慢慢的向上爬升。

最後柳來的時候兩個人的進球率都逼近七個八個了想雖然兩個人有時候看到對方的離譜操作會嘲笑對方，看起來氛圍很輕松，但這絲毫不影響他們得訓練效率。

看着兩個人互相指導的柳欣慰極了，這跟看到自己家的孩子乖乖寫作業不作妖一樣，簡直讓人欣慰的想哭。

在部活結束後這兩個孩子還留在網球部，本來柳和幸村還在疑惑，這兩個基本上隻要部活結束訓練完成是跑的最快的，怎麼今天反而留下了。

隻見竹内和切原互相嘀咕了一會兒就開始跑步。這時柳才反應過來，今天把兩個家夥抓去做控球訓練，所以他倆的體能訓練沒有進行，要是普通部員的話，這時候已經跑了，因為默認已經訓練結束了。

而這兩個人卻還準備把沒做的做完，還真是不怕天才就怕努力的天才，這兩個孩子以後就是立海大的希望了。

事實上，因為今天的訓練是控球訓練，其實做下來并不累，可能已經習慣精疲力盡的走出網球部，這時候竹内反而覺得很不真實。

于是準備把今天沒做的體能訓練做完，在回家，而切原聽完竹内的計劃也立馬響應，放棄了回家玩遊戲機，畢竟他切原可不是看着夥伴努力自己悄悄偷懶的人。

日記：今天做了控球訓練，感覺自己的經驗條在慢慢增加，努力開花結果的感覺真好。

躺在床上的竹内立馬就進入了睡眠，體能訓練後竹内每晚睡覺都跟吃了安眠藥一樣，秒睡。