沈溪溪開學了以後的任務很簡單，每天完成一定量的訓練，上課，寫開題報告，論文答辯，重頭戲是前者的訓練，蘇沐秋本來就是黑科技高手，他聯合了一下葉修，研發了一個訓練系統出來。
當然了，這個訓練系統根據每個人的安排呢，具體是不一樣的。
為了不打擾宿舍其他人的學習，小姑娘還專門找了什麼靜音鍵盤之類的，當她打完了上午那兩個小時的訓練任務以後，掀開簾子，發現一群人用一種羨慕嫉妒恨的眼光盯着她看。
“怎麼了嗎？是吵到你們了？”她不解地問。
“昨天你上的那個德語課！現在全校都傳瘋了！好帥啊，好帥，但是你昨天為什麼沒提一句？”田甜拍着她的桌子，語氣激動。
啊？這話怎麼聽不懂？
“是這樣的，昨天你上的那個德語選修課，你沒發現那個老師是一個大帥哥嗎？”蘇冉道，“不到一個晚上的發酵時間，連隔壁的體育學院都知道我們空降來了一個超級大帥哥。”
“還好吧？對了，從哪裡空降來的？如果是外國語學院自己的老師就不會這麼大驚小怪呀，肯定是新老師之類的？”
沈溪溪跳下了床，拿起她昨天的德語入門書，翻開了内頁。“嗯，昨天自我介紹的時候，他好像有說是從國外回來的，不過隻帶一個學期。”
“一個學期？”
“現在他的課已經搶不上了！”宿舍裡怨聲載道，“早知道這樣說什麼我也跟着你去上課去了！”
“老六，賄賂你一袋好吃點，是你喜歡吃的腰果味兒，”老二從她的零食櫃裡扒出來一袋餅幹，“賄賂你是不是能得到更多的消息？”
“名字，叫吳雪峰。”她摸摸了書上寫着的他的名字，依稀覺得這個名字很熟悉。
“也不知道他的課讓不讓其他人搬着小闆凳去看，”段段嘟囔。
“不知道呢，下一次上課的時候我去問問他，照理來說外國語上課的時候是不允許有很多人進來的。”沈溪溪說，“對了對了，我們上課的人還有一個微信群，他會在裡面發那個發音标準視頻，裡面是他自己發的音，你們可以拿去看看。”
“好耶！”
“愛你！”
欣賞帥哥和美女，大概是人類永恒不變的愛好之一，等吳雪峰再次到課堂上的時候，發現人數比平常多了好多，在他前腳邁進教室那一瞬間，裡面嘈雜的聲音戛然而止，一雙又一雙的眼睛死死地盯着他的一舉一動。
講台下面的大部分都是女孩子，他笑着搖了搖頭，一擡眼就看見有個長發少女，坐在學霸區稍後的位置，表情認真在看那本書，連他進來也沒有發覺到，一看就是入神了。
“咳，現在我們來上課吧，今天來的同學有點意外的多，這樣吧，上次上了我的課有講義的可以跟其他的小夥伴們一起看，旁聽的同學也不用着急，你們旁聽可以旁聽，上課點名的話有我手裡的這份名單，其他不在名單上的人，可能要委屈你們一下了，”他伸出食指推了推鼻梁上的眼鏡，“和你們的課堂互動會減少一些。”
“好一一”下面傳來了整齊劃一的應和聲，如果光看顔值能讓她們對德語感興趣，對整個德國文化和德國本身更感興趣，那就更好了。
但是等這個學期末結課的時候，還不知道會有多少人留下來呢。吳雪峰心裡清楚的很，“第一節課我們簡要介紹了一下德語字母，發音的話因人而異，比如H這個音，發大舌音的人也有，發小舌音的人也有，現在已經不太講究這些了……”
沈溪溪一向對什麼聲音低沉如大提琴之類的描寫嗤之以鼻，現在她終于明白了，不是這個聲音不存在，而是她之前壓根沒聽過。
他的嗓音，真的像有人在她面前拉着小提琴，每個音準确無誤地劃在了琴弦上，引人心裡發顫，恨不得捂住心口，不讓讓自己的心再跳出胸腔去了。
她把講義給旁邊姑娘分了一半，那個姑娘已經開始周圍冒出了粉紅色的小泡泡。
“好，我們下面的同學有學語言學的嗎？”
刷刷刷，教室裡頓時舉起了1/5的手。
“有既學語言學和現代漢語的嗎？”手的樹林頓時少了一半。
“嗯，除了德語以外有再學過其他語言的嗎？”
隻剩下小貓兩三隻了。
這個是挺奇怪的發問，因為語言學在外國語學院和文學院都要學，刷過去的4/5就表示都是其他院的學生，第2個問題也比較限定，既學語言學又學現代漢語呢，隻有文學院。
文學院裡還有學二外的就更少見了。
少女坐在前面，她用眼神瞟了瞟四周，發現整個教室的前半部分就她一個人舉手。
呃，按照一般的學生來說這個時候就馬上會放下手了，大學的課堂，有的學生喜歡随大流，哪怕這個問題他是真的會，在全班同學沒人舉手的情況下，他也不會舉手。但是小姑娘不一樣，她從小跟老師打交道，上課非常踴躍，特别喜歡回答問題。
“那這位同學，你除了英語還會哪種語言？”老師不由得把身子往前靠了靠，覺得這姑娘長得也好眼熟。
“嗯，日語，基本的交流應該是沒問題的，”沈溪溪道，因為從小看日漫，耳熟能詳嘛，自然而然會一點點日常交流。
“那你來說說，漢語和其他語言最明顯的地方在哪裡？”
“是送氣和不送氣的問題嗎？”她猶豫了一會兒，“不錯，漢語裡面不太講究輔音的清濁，同樣是一個字母，加上送氣和不送氣之間就有很大的區别，在國際音标上，他們寫的是同一個字母，隻在右上角加了一個H而已，但發音卻不同。”
吳雪峰意識到這個問題對其他院的同學來說有點超綱，“送氣就指的是，我們發音的時候氣流從我們嘴裡呼出的強弱多少一一”
他在盡量解釋了，發現有的人還是一頭霧水。
“其他語言的話呢，不太講究送不送氣，他們講究的是清濁輔音，”小姑娘意識到她說對了就朝他眨了眨眼睛，笑了。
這些問題對于學習一個新的語言來說是必不可少的，吳老師在第二堂課上就開始講這些枯燥無味的理論知識，大概就是想勸退不是其他院的同學們吧。
“這位同學來自哪個學院？”男人打開了花名冊，準備在她的課堂成績上打一個勾。
“文學院。”如黃鹂一樣甜美的聲音從下面傳來。