期中考試成績出來了。

我考得了班級第一名，年級第十名。

我也想考得年級第一名，可實力不允許。年級第一第二名在5班，三四五六七八名在1班和2班，第九名在4班。我們班是墊底的。

這裡不得不說一下初一年級五個班的情況。1班和2班班風比較嚴謹，學習氛圍較為濃厚，個個都是愛學習的好學生，前五十名大部分在這兩個班。

3班，也就是我們班，十分平庸，班别在中間，本應該起到一個承上啟下的作用，結果既沒能承上也沒能啟下，就墊底。除了個别在五十名前，大部分在五十名以後。

4班班風彪悍，跟雲煙打架那個女生李雁就是來自4班，她完全可以成為她們班的班風代表。她們班比我們班進前五十名的多那麼幾個。

5班是雲煙的班，這班學生良莠不齊，班風惡劣，成績兩極分化嚴重，除了幾個拔尖的，剩下的都不夠看。包攬了年級倒數。

我在年級第三十名看到了雲煙的名字，沒想到她成績還不賴。跟我隔着二十個人的距離。

私底下跟雲煙比了一下成績，發現她其他科目成績都不錯，就是數學賊差。

“我覺得數學好難，學不進。”回宿舍的途中，雲煙跟我抱怨。

“啊，數學難嗎？”我一聽，忍不住激動了一下，“初中的數學簡直不要太簡單好嗎，一元一次方程，二元一次方程，比小學六年級的應用題簡單多了！”

真的，我做六年級應用題做得崩潰，但是上了初中，哇，好簡單！120分的數學我都能考110分以上。幸運的話還能拿個滿分。

“對你來說簡單，對我來說就難了。”雲煙微皺了眉，一副苦惱的樣子。

“那我教你啊，”期中考試前雲煙指點過我背書，我覺得現在是時候回報她了，“你覺得哪裡不會，我教你啊。”

“真的嗎？”雲煙一聽，兩眼亮晶晶地望着我。

“真的真的。”我點着頭，滿口應承。

“你對我真好。”她高興起來，摟了我的手臂，把頭靠在我肩頭。

“呵呵呵呵，”我幹笑了兩聲，也沒那麼嚴重吧，不是舉手之勞嗎？

晚自習後，雲煙來找我，她又多了一個來找我的理由。這理由還是我給她的，就是教她數學。

“這個不是很簡單嗎，你代入進去解不就完了嗎？”我一邊拿筆在草稿紙上寫寫畫畫，一邊叨叨。

“你說慢點。”她叫着我。

“哦，”我放慢了速度，跟她一步一步地講，講完問她明白了嗎。

她眼巴巴地看着我，又看向草稿紙，用手指了指，“這裡有點不明白。”

“這裡嗎？”我又耐心給她講了一遍，她還是一副半懂不懂的樣子。

我問她到底明白了沒有，她就眼巴巴地看着我，不用說，她還是不懂。要是懂她就直說了。

我是恨不得把我會的知識全都塞進她那顆不開竅的腦袋，不敢相信我認為很簡單的題目，雲煙居然學得很吃力。

教着教着，我漸漸迷惑起來，為什麼這麼簡單的題她都不會。真是難以理解啊。

“你小學數學怎麼樣？”我看着她，忽然問。

“就那樣啊，”她說：“勉強及格。”

“那你是怎麼考進來的？”

“語文和英語滿分。”

“噢。”我點了點頭，表示理解。