【012】

而在黑子靜也的視野中。

她第一眼看到的，是那隻野生貓頭鷹幼崽的腦袋上，閃着鑲邊金光的兩個數值5。

【力量：5，爆發力：5，彈性：4，速度：4，技巧：3，頭腦：3。】

這樣的數據，即便放到同齡人，乃至更高年級的前輩裡，也是毋庸置疑的優秀。

一個天生的重炮型王牌主攻手。

足夠簡單直接的強大，還兼具技巧，如果不是場合不對，黑子靜也都有點想去幫貓又老師發傳單——擅于防守的音駒，正缺一個能打破拉鋸戰僵局的得分手。

壞消息：這張SSR卡，目前是小黑的對手。

在醜三中學以王牌為核心的迅猛攻勢下，雨森被打了個措手不及，連丢三分後，才因為對面的出界失誤，拿到了1分和發球權。

作為觀衆，黑子靜也理應被對手11号王牌的精彩表現所吸引。

可她的視線卻一直停留在小黑身上。

這是黑子靜也第一次，觀摩黑尾鐵朗的正規比賽，看他置身于團隊合作中的樣子。

因為位置是副攻手（MB），黑尾鐵朗在場上的主要任務，就是負責攔網和協助快攻。

換言之，他或許是這場比賽中，最能感受到對面王牌帶來的壓力的人。

但即便面臨着接連幾次防守失敗的巨大負擔，黑尾鐵朗卻沒有表現出絲毫的妥協或畏懼。

他反而被激起了鬥志，露出笑容，任由汗珠狼狽地滾落，連擡手擦一下都不肯，隻目不轉睛地盯着對面選手的一舉一動。

臉上每一寸細微的表情，都寫滿了對勝利的渴望。

像一頭饑腸辘辘、随時準備進攻的小獸。

可這并不意味着莽撞。

事實上，即便有着全隊中數一數二的身高優勢，黑尾鐵朗也并沒有選擇跟11号王牌1V1對決。

比起自己單打獨鬥，他在攔網中，其實更多是引導和配合隊友的防守，從而盡可能封鎖對面的扣球。

這意味着，黑尾鐵朗不但需要通過動作細節和邏輯推測，迅速判斷出對手的球路，還要同時注意所有隊友的動向。

想要達到這一點，出色的觀察能力隻是基礎項，更重要的，是與整個團隊的默契無間。

但在黑子靜也的印象裡，小黑仿佛還停留在那個初見的午後，躲在孤爪阿姨身後，怯生生跟自己和研磨打招呼的樣子。

是那樣一隻怕生又怕寂寞，不愛說話，但唯獨提起排球時，就會開心地說個不停的小黑貓。

而眼前，分明還是那個熟悉的輪廓，卻似乎摻雜了些許陌生的感覺。

但這并不是什麼壞消息。

恰逢裁判的哨聲響起，示意雨森在防守成功後，又赢下反攻的1分。

看着再次攔網立功，被前輩圍起來狠狠揉腦袋的黑尾鐵朗，黑子靜也忽然也跟着彎起眼睛。

她去抓幼馴染的袖子，語氣像是發現了個大秘密。

“研磨！小黑竟然趁我們沒看着他的時候，一個人偷偷努力，變成很可靠的小黑了！”

孤爪研磨表情無奈：“不要用和媽媽一樣的欣慰口吻說啊。”

不過，他并沒有否認。

“小黑一直都很擅長觀察和照顧别人，總是能說出對方想聽的話……啊，現在也變得很擅長挑釁别人了。”

“單從技能來說，他本來就應該很适合跟人打交道吧。”

隻不過，當時的小黑，由于父母離異、父親和祖父又自顧不暇的緣故，才被暫時影響成那個怕生的性格而已。

後來，有自己和靜也的陪伴，小黑拿出了邁出第一步的勇氣。

他最愛的排球則是契機。

喜歡排球，又從排球的團隊性質中收獲了新的友誼，進而給了小黑繼續打排球的動力，也讓他愈發真摯地熱愛着排球。

和一切行動憑直覺的黑子靜也不同，讨厭和人相處，卻非常在意他人目光的孤爪研磨，從小就養成了揣摩身邊人的習慣。

大概沒有人會比他更了解，小黑到底在想什麼。

将腳踩在椅子的邊緣上，孤爪研磨習慣性地抱住膝蓋，将自己團成一團，小小聲卻堅定地說。

“……畢竟，小黑從一開始就很勇敢啊。”

和他是不同的類型。

想到自己也即将升入雨森中學，孤爪研磨忍不住又歎了口氣。

他其實還沒有考慮好，到底要不要陪小黑加入排球部。

這些年，孤爪研磨對排球的态度并沒有改變：普普通通，打不打都行，但可以的話，不想把自己弄得太累。

他猶豫着，把這個問題抛給靜也，咨詢幼馴染的建議。

黑子靜也卻意外得果斷。

“去吧？反正就算研磨拒絕了，小黑也肯定會一直一直纏着你，直到你同意為止的。”

她笑眯眯地探過頭去，将下巴貼在研磨的手臂上，語氣笃定。

“因為研磨不讨厭排球，但是很喜歡小黑啊！”

孤爪研磨欲言又止。

在那樣通透的、如同鏡子一般的目光下，他終究還是沒說出什麼否認的話。

将臉愈發往衣領裡藏，孤爪研磨選擇轉移話題。

他示意靜也看回球場：“雨森快要輸掉第一局了。他們好像，還是拿那個很吵的11号沒辦法。”