有徐清硯做幫手改卷子的好處大概就在于她可以當半天的甩手掌櫃。

明霁改卷子的速度是出了名的慢，收到這個消息的瞬間，她沒有急着去改卷子，而是戳進薛佩珠的聊天框瘋狂吐槽領導的萬惡行為，之後晃了一分鐘，抱着手機，開始在各大社交平台上搜——

改不完卷子怎麼辦。

改不完卷子的下場。

在知乎、小紅書、微博、百度輪轉一圈。

沒有一個實用的。

剛好軟件評分彈窗出來，明霁一氣之下評了個一星。手指下意識切進微信熟練地消滅朋友圈小紅點，上下滑動挨個點完贊，半小時以後全然忘記自己拿手機的初衷。

這種情況，明霁可以提前打辭職草稿了。

感謝徐清硯的徹夜奮鬥保住她的微薄薪水。

隔天是評講課，明霁簡單吃了個飯揣着試卷袋趕去學校。

天空陰沉，狂風大作，久旱逢甘霖。

燕城罕見地迎來了七月的第一場雨。

明霁聽見屋外的雷聲愈發大了起來，閃電映在玻璃窗上照亮上面滑落的水珠，看來這次的雨不會那麼快停止。

因為學校讀卡機中途壞了一次，負責人請了幾次維修工在上面修修補補，就是不知道換一台新的機器，沒掃描上的試卷需要教師親自動手改再費勁巴拉地上傳到電腦。

聽說市政府給燕城一中撥了許多教育經費，到底是沒花在正經地方，工資雷打不動地停在可憐的一串數字上。

明霁拿出試卷交給課代表。

她的課代表是個女孩子，叫喬時雨，學習成績雖然中規中矩，但勝在乖巧認真，勤奮踏實。

明霁教的是理科班，學生們的注意力大都在數學、物理、化學上，語文反倒成為進步路上的絆腳石，喬時雨是被衆推出來的，強者勝任，她的語文成績是班裡最好的。

不用明霁吩咐，長時間的磨合，喬時雨已經懂得明霁的意思主動找到班裡的卷子分發下去。

剩下的一摞喬時雨收拾整齊放到講台上，明霁自己寫的一份夾在裡面，懶得再找便随手征用了前排學生的試卷，順便看一看答題的整體效果。

她講題喜歡倒着講，簡單的總是容易消化一些。明霁抖了抖試卷翻到背面，試卷的主人是個男生，字體和她不相上下，狂野的風格看得人兩眼一發黑。不過醜歸醜，還是能看出來字體的大緻走向。

明霁把控着不緊不慢的速度講着題，到古詩詞默寫那一欄時，愣住了。

鮮紅的圓圈勾住錯别字并貼心地在旁邊訂正，空白處寫着一行評語：

“下次想表演皮影戲可以不用在試卷上。”

字迹飄逸秀麗，一筆一勢，鋒芒畢露，又帶着随意認真的感覺。她并不陌生，這是徐清硯的字。

一瞬間，她幾乎可以想到徐清硯伏案改試卷的頭疼和無奈，不由得好笑起來。他竟然還有心情挑錯和寫無關緊要的廢話，所以明霁口中布置着課後的任務，手中撈起一支紅筆使勁塗抹掉徐清硯那句諷刺意味十足的評語，用一排較好的筆記作為掩蓋。

即便如此，這種行為仍然沒能如明霁所願低調起來。她沒有認真檢查，但凡經徐清硯手的試卷無一例外打上了鮮紅的評語，什麼“最簡單的字也能寫錯，罰抄一百遍”“牛頭不對馬嘴，放假以後背一萬遍”“ABCD都寫不明白，試卷是紮你手嗎？”毒辣的語句層出不窮。

就連她自己的試卷下面也寫着一行小字。

“沒想到你教的學生和你一樣笨。”

學生們對着這些字百思不得其解，下課不禁紛紛議論起來，明霁抓緊時間銷毀“罪證”，豎起耳朵聽下面學生的講話。

“為什麼我的試卷沒有評語？”

“喏，評語給你，免費送的不要錢。”

“雖然但是，你們不覺得這字好好看嗎，我要是修煉到這種程度還用擔心卷面分嗎？”

“哈哈哈哈哈好搞笑，這句話我能拿來學一百年，好想知道背後是誰，一本正經的幽默。”

“天啊，這卷子我要珍藏起來，太有意義了。不行，我要發個朋友圈。”

這幫學生一個比一個嗓門大，競相竄座位傳閱手中的評語，津津有味地逐字念完再送給對方一個不留情的放肆大笑。

高中學生單純的同時還擁有一顆強大的心髒。

徐清硯這張嘴無論對外人還是陌生人輸出一如既往的強大，佩服了。

一個學生大着膽子問明霁：“老師，評語是誰寫的啊？”

明霁放下手中的紅筆，鬼扯道：“我寫的，你們的語文試卷答的太差勁了，尤其是作文，幹巴的跟東非大裂谷似的，别一天天的想着你們的理科，學不好語文，你理科題目能讀懂嗎？”

“老師你的字哪有評語寫的好看。”