明亮的教室中書聲琅琅，靠窗的樹木遮擋陽光的熾熱。微風輕拂，窗簾輕盈舞動，樹木搖曳生姿。

帝丹小學三年級B班，泷澤曜坐在動漫經典主角寶座——教室靠窗倒數第二排上百無聊賴的看着班主任雨池千賀子的闆書。

雨池老師性格溫柔可親，負責教英語。此時正聲情并茂的講述英語語法，周圍的同學也聽的很認真。

泷澤曜右手托腮，長長歎了一口氣。悟先生，周圍的确存在一些有趣的同學，但小學的課程也真的很無聊。

即使沒有記憶，繁雜的知識仍化作常識留存在泷澤曜的腦海。日本小學三年級的英語教學内容，對他來說不亞于學習一加一。

所以到底為什麼一時沖動答應來上小學。說實話，他有些後悔了。

聽着講台上雨池老師的諄諄教導，泷澤曜的思緒越飛越遠，回到兩周前的夜晚。

那是一個尋常的夜晚，距離在禅院家做客已有一段時間，泷澤曜像往日一樣在卧室看書。

窗外月色朦胧，卧室内暖黃色的燈光映照着書頁，泷澤曜正沉浸在文字的世界。

今夜的五條宅寂靜依舊，五條悟仍奔波在外不見蹤影，偌大的一戶建隻留泷澤曜一人，但他并不意外。

自從在禅院家處理好伏黑惠的事情，五條悟就恢複以往的作息忙于奔波各地，或祓除咒靈或救援他人，少有空閑的時候。

即使大部分時間都安靜待在五條宅的泷澤曜也很少有機會看到五條悟。

少有的幾次五條悟也是望然而去之，仿佛百忙之中抽空回家隻是為了确認泷澤曜是否活着。

偶爾泷澤曜也會疑惑他是否真的有時間休息，還是說咒術師都如此繁忙。畢竟在這個兇殺案與爆炸案滿天飛的世界，人們怨氣沖天，緻使咒靈層出不窮。

書頁在指尖翻動，暖光與墨香交融，文字描繪的精彩世界吸引了泷澤曜的全部心神。

‘咚咚~’

清脆悅耳的聲音響起，打斷泷澤曜的沉浸，有人在敲擊他卧室窗戶上的玻璃。

……？

什麼人會半夜爬上二樓敲他的窗戶，這種迷惑行為也太奇怪了。

帶着困惑與不解，泷澤曜放下手中的書籍起身下床，拉開窗簾向外看去。

窗外月色迷離，五條悟懸空立于落地窗外。看見拉開窗簾的泷澤曜立刻向他揮手，示意他打開窗戶。

朦胧的月光如輕紗般籠在五條悟的身上，為其披上月色的錦袍。在如水的月光中，五條悟白色的發絲反射出淡淡熒光。

“悟先生，你怎麼從窗戶進來？”泷澤曜打開窗戶側身，好讓五條悟進入。

“唔，沒帶鑰匙。看見曜房間的燈還開着，随便找你聊一聊。”後者才是他更主要的目的。

這段時間，五條悟行程與往年一緻，都忙于去各地出差解決隻有他才能處理的任務。

不同的是，因為成為高專教師，他還要留心任務途中遇見的咒術師幼苗。不過看來看去，都沒能再找到如泷澤曜、伏黑惠那樣有潛力的存在。

即使任務繁忙，五條悟還是抽空開始制定二人的訓練計劃，打算對他們的薄弱之處針對性訓練，例如泷澤曜糟糕的體能、伏黑惠對咒靈的認知。

為了更好的培養泷澤曜與伏黑惠，五條悟在任務間隙加強對兩人的觀察。六眼給了他敏銳的洞察力，讓他發覺他們二人身上都存在不小的問題。

養孩子果然是一件麻煩事，五條悟感慨。

他今天白天才看過伏黑惠，晚上任務途中路過五條宅，見到二樓泷澤曜卧室亮起的燈光，一時興起讓輔佐監督停車，懸空敲響泷澤曜的窗戶。

“怎麼還沒睡，小孩子不早早睡覺當心長不高哦。”五條悟進入卧室，笑着調侃。

此時月上樹梢，夜色沉沉。街頭的燈光落寞、人行稀疏，城市的喧嚣逐漸平歇，眼看時間已不早。

泷澤曜不好意思的笑了笑，在五條悟的提醒下，他也發現暗夜深沉，已經到了該睡覺的時間。

“看書入迷了，不過即使早睡早起，我恐怕也很難長到悟先生這樣的身高。”

他仰頭看向五條悟，五條悟身形挺拔，身高有一米九還多。泷澤曜覺得自己長大後身高到達一米八幾沒問題，但要長到一米九确實有些艱難。

五條悟有些得意，對比日本的平均海拔五條悟的身高十分矚目。再加上他帥氣的長相和耀眼的發色，無論走到哪裡，他都是人群的焦點。

日本的風氣讓這裡的人恐懼于自己的不合群，無論突出的是好的還是壞的，都同樣受到排斥。

但五條悟從未因自己的與衆不同而困擾，他擁有同樣強大的内心。

聽到泷澤曜說他剛才看書入迷，五條悟看向書桌上夾着書簽的書，是《愛麗絲夢遊仙境》。書簽的位置在書籍的尾部，顯然泷澤曜已經看了一半還多。

“咦，是《愛麗絲夢遊仙境》。”他們初見時談到的書籍。

“我發現曜真的很喜歡看書嘛。”