迪亞波羅在火車裡無奈等待,看窗外的褐斑奶牛緩慢路過,瑞士最多見的四足蹄類動物嚼着滿嘴鮮草擡起頭來,用溫順表情和水汪汪的眼睛看了一眼車裡的人們,又拍打着尾巴走回山坡上去。
老闆和下屬被困在了格朗日奧勒的黑爾森峰附近,他倆原本預定坐汽車回意大利,但來接人的司機表示自己被攔在了邊境線外,要晚點到,于是迪亞波羅打算帶喬魯諾直接坐車到米蘭中央車站。
本來隻是偶爾發生的普通小意外,但兩人這次格外倒黴。火車剛行駛出去沒多久速度就慢了下來,還發出刺耳的軌道滑聲,為了防止追尾隻能駛入應急車道開啟檢修,确認後得知是拖行車廂的車鈎壞了。
“怎麼會遇到這種麻煩,這火車看上去還很新啊。”鄰座的乘客都抱怨起來。
當向列車人員确認車鈎沒幾個小時修不好,乘客隻能在火車上等待後,老闆微妙地瞟了一眼旁邊喬魯諾綁着長發辮的金色後腦勺。
喬斯達家代代都有在交通工具上出事故的經曆,從統計數據來看,擁有這家人基因的成員非常容易引發旅行災害。
馬車、輪船、飛機、汽車、潛水艇、駱駝。
無論水陸空,無論蒸汽時代還是信息時代,喬斯達家族的基因都持續吸引着交通事故。
如果喬魯諾真是吸血鬼Dio的兒子,而Dio拼接在頭顱下的身體,來自喬納森·喬斯達的話……
那就意味着喬魯諾有兩個“父親”,繼承交通工具毀壞體質的概率會相當高,畢竟他也算喬斯達家的成員。
這次難不成是因為和喬魯諾坐了同一輛火車才出事的?
喬魯諾感覺到了老闆的不适,但由于他不太清楚自己出生的“超自然生殖”内幕,不知道父親Dio脖子以下是别人的身體,更不知道老闆正在心裡算喬斯達家祖上幾代人的事故發生率,所以隻是關切地詢問老闆是否不舒服。
“老闆,您看起來很不想待在火車上?”
确實很不想,迪亞波羅的預警系統都在亮紅燈,但不隻是因為喬魯諾可能招來列車事故的奇妙預感,還因為陌生人太多,以及他沒帶書和筆記本電腦,這意味着連遮臉道具和娛樂選擇都沒有。
羅曼·羅蘭曾說——生活中最沉重的負擔,不是工作,而是無聊。
迪亞波羅就處于這種負擔之中。
他非常無聊,還差點想讓乘務員端上香槟,接着又反應過來他和喬魯諾買的是最後兩張普通票。
普通票也行,小時候大家都是坐普通座,但為什麼成年人會用相互寒暄來化解尴尬呢?這不是更尴尬了嗎?
老闆在周圍逐漸響起的聊天聲中陷入緊張。
半小時後火車依然沒修好,周圍乘客已經讨論着去阿爾卑斯山野餐,起身活動舒展筋骨,好排解漫長列車事故中的無聊。
迪亞波羅的衣着和外形都令他很紮眼,有幾個打扮時髦的年輕人開始向他投來視線,空氣裡的人際關系高壓因子濃到極緻,足以讓名為社交恐懼的病患呼吸困難。
老闆很擔心有人突然認出他來,他也知道到現在應該做點什麼“融入”普通人的事,而這都被精于察言觀色的下屬看在眼裡。
在迪亞波羅第五次焦躁地摸發尾,用确認是否有翹毛來忽略對面試探性的好奇目光時,喬魯諾終于決定伸出援手。
“可以和你們一起玩嗎?”
少年下屬向鄰座玩桌遊的中學生主動提問。
戴眼鏡的,喝飲料的,身材發胖的學生們有些錯愕,他們從停車時就拆開了一份桌遊盒,正在玩回合制遊戲,對喬魯諾的提問反應不過來。
“我和我的老師都很想加入你們,我剛剛聽到你們說缺兩個隊友沒錯吧?”隻要願意,就可以無縫融入大多數團隊的喬魯諾一臉友善地問,用喬斯達家代代相傳的順眼長相輸出着社交能量,背後是有些驚訝的迪亞波羅。
……
“各位不被世人理解的冒險者啊,今天我們相聚在酒館,都是為了商讨從迷霧森林挖出古代寶藏的計劃,溫暖火光前吟遊詩人演奏着魯特琴,而一張秘密地圖已經向我們打開,旅程開始了~”
胖小孩非常富有朗讀天賦,他緩緩攤開一張桌遊附贈的冒險地圖,給幾個玩家念劇本。
“這裡有大主教,遊騎兵,魔法師,神偷……請作出選擇。”已經為劇情興奮的眼鏡小孩把角色卡牌遞過來。
被他們夾在中間的迪亞波羅沉默地伸出手,選了一張紅色的。
自從他開始融入這個群體,旁邊的視線就失去了興趣,主要也沒人想到大名鼎鼎的熱情老闆會坐普通座,還和低年級中學生玩桌遊。
劍走偏鋒的社交策略緩和了尴尬,對迪亞波羅而言,在一群可能的瘋狂成年人和一群宅小孩面前,該做出什麼樣的選擇不是很明顯嗎?
小孩子雖然不及烏龜和動物,但還是強過成年人,可以充當社交迷彩——喬魯諾久不上線的美術老師羅西先生這樣想着。
他們要加入的是個魔幻遊戲,玩家扮演各種族的角色組隊探險,在小地圖上開啟戰鬥,通過規劃行動點和技能打敗敵人,作出不同選擇後還會有人負責念劇本,以确定下一步。
“我施放火系魔法末日吐息,攻擊水晶仙林,末日吐息會留下死亡灰塵,敵方的自然祝福減弱。”中學生把桌遊小人數了幾格,移到地方的陣營上,叨咕着遊戲屬性克制。
迪亞波羅低頭看了看他手上那張卡牌和對應角色棋子,角色名寫着什麼赤紅惡魔領主,除了角色經曆外,技能說明項似乎比别的角色都長出一大截,相當複雜。
“哦!打敗了堕落獨角獸後,探險隊來到了被玷污的水晶仙林,這裡原本住着很多精靈,但在AD776年的惡魔族入侵後就毀于一旦……”
這遊戲居然配有年表記錄?!
對中學生的創造力微微燃起興趣的老闆,把自己的角色卡牌湊到眼前,果不其然看到上面寫着“AD776年血色璀璨湖事件後,在人世間漂流數年的大惡魔與人類女子相愛并生下的孩子,從出生起就不被祝福,受到村人排擠,但憑借聰明才智學會了魔法,偶爾會激發出來自惡魔父親的天賦……”
好吧,這遊戲的背景故事還挺複雜,據眼鏡小孩說還有同樣世界觀下的經營遊戲版。
“冒險者們遇見了艾德裡女神雕像,她會治愈團隊受到的傷害,而衆人想要在湖邊休息時,一群瘋狂的地精從森林深處鑽了出來?!”
假想戰場裡的尖耳怪物們将冒險隊團團包圍,從數量到等級都不低,冒險者們猝不及防。
“為什麼有這麼多地精?!不讓休息嗎?!”中學生們為與平時不同的發展方式驚掉了下巴。
“這是高難度版,你說要挑戰試試的!”其中一個開始責怪另一個。
但畢竟都玩到這裡來了,放棄也說不過去,配合喬魯諾不斷施放的治療魔法,團隊在地精圍攻間勉強維持着。
“可惡啊要撐不住了,還有一二三四……那麼多地精!”小孩子裡已經出現了想放棄的人,對遊戲劇情和難以挽回的敗局幾乎悲憤流淚。
“真讨厭,我的角色也受重傷了,就不能直接翻到結局嗎?”
“那是犯規!”