“你是...白石先生？”江戶川柯南一愣：“你怎麼在這裡？”

連着三起案件，怎麼他都在事發現場？

江戶川柯南忍不住在心中吐槽道。

并不知道自己居然被江戶川柯南吐槽的白衍老實回答道：“我來接人。”

接人...是沈清夜吧。

江戶川柯南在心中判斷，就在此時，白衍眼睛一亮，沖着教學樓大門的方向招了招手，大聲道：“這邊！”

沈清夜背着書包，抿着嘴唇，臉色難看地從教學樓中走出。

作為相伴三年的同學，白衍一眼便看出沈清夜是被吓到了，又好笑又心疼。

和他們這些日常與案件相伴的人不同，沈清夜才是所有學生中真真正正的一張白紙。如果可以的話，他們并不希望沈清夜被卷入這些事件之中，安安心心度過他平靜的小學生活就行。

——可惜在米花町，這個最簡單的願望也變得困難無比。

白衍快步走上前，一把握着了沈清夜的手，同時用身體擋住他的視線，不讓沈清夜注意到屍體的方向。

“我們回去吧。”白衍的聲音帶上了一分不做掩飾的焦急，拉着沈清夜便往學校外走，同時口中念念有詞：“要是一不小心把金手指觸發就糟糕了，等會兒誰送你回去啊？”

“...白衍，那個人不是自殺。”沈清夜握緊了白衍的手，低聲道。

白衍步伐一頓：“你感覺到了？”

沈清夜垂着眼簾，輕輕點了點頭。

——就像白衍擁有『殺手光環』，趙笙歌擁有『偶像光環』一樣，沈清夜也擁有着屬于自己的“金手指”。

『情緒認知』，簡單來說，沈清夜可以将“情緒”具現化，看見每個人身上的“顔色”。

氣憤為紅色，殺意為黑色，喜悅是橘色，冷漠為白色...

包括屍體，隻要死者死亡時間沒有超過48小時，都會有一定的情緒殘留，沈清夜依舊能捕捉。

隻是一個人往往參雜的情緒非常複雜，饒是沈清夜能看見，也會因為這些情緒參雜在一起而難以分辨。不同顔色象征何種情緒，獲得金手指時沈清夜并沒有獲得相應的“說明書”，隻能通過樣本不斷積累、總結。

而此刻，屍體上彌漫的顔色隻有三種。

——象征憤怒的紅色，象征後悔的青色，象征傲慢的紫色。

三個截然不同的情緒參雜在一起，是死者死前最後的情緒認知。

但在沈清夜眼中，古怪的并非隻有死者，還有身為死者老師的土屋恵。

——象征悲傷的藍色，象征憤怒的紅色，象征殺意的黑色...以及象征喜悅的橘色。

....

尖銳的警笛聲由遠及近，何豫川帶着下屬跑進學校，神情是難得的焦急。

在看見沈清夜與白衍安然無恙後，他才稍稍松了口氣，重新回歸警察的身份，示意下屬圍起警戒線，自己則朝白衍與沈清夜走去，對二人道：“情況怎麼樣？沒被卷入吧？”

“...你這話說的，好像我會百分百變成犯罪嫌疑人一樣。”白衍嘴角抽搐，有些無奈：“對了，這件事可能不是自殺案件。”

說着，白衍輕輕拍了拍沈清夜的後背，将他向前推去：“讓他幫你吧。”

沈清夜和何豫川齊齊向他看去，露出了驚訝的表情。

何豫川下意識擺出一副家長的姿态，有些難以接受：“他現在還小，沒必要讓他接觸這些。”

“可現在他生活在米花町，這是他必須面對的。”白衍低頭看着沈清夜，溫和地笑道：“他到底是我們的同學，并不是真正的孩子。我的确也想保護他，不過這一切得先放在為死者沉冤昭雪之後。以及，你是不是還有什麼秘密沒有和我們說？”

面對白衍的詢問，沈清夜緩緩點了點頭，将手機從口袋中拿出。

屏幕上是兩張俯拍的照片，拍攝的地點皆是位于教室。

第一張，已經年邁的土屋恵抱着死去的女老師，哭得上氣不接下氣，邊上是沉默的江戶川柯南。

第二張，年輕的土屋恵摟着懷中的女孩，仿佛靈魂被抽走，面如死灰地坐在地上，鮮血染紅了她的衣衫。同樣的位置上，站着表情依舊沉默的工藤新一。與如今時間點死者面容相似的年輕女孩站在土屋恵身後，露出了不做掩飾的天真笑容。