行測83,數量不僅能做完而且基本上是全對的。數量這塊分值大,如果要考高分是不能放棄的。數量基本上都是小學奧數,有難度但題型單一。必須保證把時間留給大題。兩者的思路是一樣的,行測要做完,尤其是數量部分不可能用常規方法做。如果自己去算,最悲催的結果就是算了五分鐘一看選項裡沒有自己的計算結果數量要迅速做完就不能用常規方法去做,培養對數字的敏感性,對題型的熟悉程度非常重要。帶入,排除推理,奇偶、範圍判斷,整除性等等都是常用方法這些年内卷更厲害,很多鄉鎮崗位進面分數線都是150+甚至更高。去年我們這鄉政府招個文秘,筆試第一名161所以要想辦法做完,不能放棄常識部分其實不值得花太多時間去備考,因為知識面太廣了,集中把今年熱點,曆史上那幾個會議,文學常識,法律常識過一下,其他的随緣。不要糾結,因為常識部分分值也不高,而且知道就滿分,不知道就猜。一定要快,把時間節約出來留給後面分值高的題平時一定要做套題計算,要計時,精确到每一題,知道幾點幾分自己應該做到哪一題。一道題如果超過一分鐘猜個答案趕緊往下做,不要糾結。國考130道題要全部做完,每個模塊計時,即使在120分鐘内沒做完也沒關系,全部做完為止。與高分學員對比差距。複盤：正确的答案也要看,看别人是怎麼秒殺的。利用粉筆的評論區。速度的差距=判斷+資料,正确率=言語（積累)+數量。之前也是主要抓三大模塊,現在數量跟常識也開始抓了,特别是廣東省考一個模塊都不能放。我發現把正确率提高到70%80%比較容易,想要從80%提升到90%甚至100%那需要付出的努力比從50%提升到80%多的多,真的不劃算。另外,我想補充一點基礎不牢地動山搖。不要聽别人說刷了多少題,自己就焦慮了,然後猛刷題。要知道刷題的目的就是熟悉題型、課程裡教思維和方法。如果刷題到了瓶頸,一定一定要回去複盤基礎課或系統課,不一定要再@看一遍。視頻,看筆記,或者兩者結合也可。1.普通推理：兩個主語,就A推B,不管加強削弱,答案找A。2.搭橋、拆橋、必要條件：形式,A推B,B推C,不管加強削弱,答案找B。3.對比試驗：A組、B組巴拉巴拉,得C,那就找小組不同,實驗不成立。4.以上找不到,答案找論點主語。加強削弱真就這麼簡單,說的什麼真的不重要,看主語就能做題,如果就兩個主語,他不否論據想啥呢?三個主語,那一定搭橋啊。對比試驗,那不就是否論據嘛?。