風早希的話給了風早栗飯原當頭一棒，這又和前世不一樣。

他記得前世在他小五，第一次獲得全國冠軍的時候，問過風早希要不要和他一起打排球，但是被堅決地拒絕了。

當時風早希還說自己最讨厭的就是排球了，這輩子都不可能打排球。

在那之後風早栗飯原就再也沒有在風早希的面前提起過排球，再加上沒過兩年，國一的時候風早栗飯原的右手被前輩惡意弄傷之後，更加劇了風早希對排球的厭惡。

現在聽着風早希的想要打排球，風早栗飯原有種恍惚感，更覺得命運的不可控，任何微小的改變都能引起巨變。

他蹲下身，給風早希輕柔地擦拭着臉上的淚痕：“哥哥帶你打排球。”

聞言，風早希雙眼亮晶晶地盯着風早栗飯原：“騙人者要吞千根針。”

“嗯，千根針。”

再一次哄好了風早希，風早栗飯原突然想起來，這兩天小希好像經常在生他的氣，有些是小希故意的撒嬌，但有些情況又是自己惹哭的，小希是不是有點太嬌氣了？

風早栗飯原胡思亂想間，走到了排球館的門口。

“就是這個排球館，‘松下’排球館。”風早栗飯原給風早美禾子還有風早希介紹。

然後一行人就走了進去，風早美禾子邊走邊觀察這個排球館的環境，看着倒是還算正規，不是那種随随便便找了一間房子，放上幾個排球的排球館，風早美禾子放下了一半心。

風早栗飯原在把風早美禾子介紹給排球館負責人，就帶着風早希去了他昨天練習的那個排球室，其他的事情就交給風早美禾子了。

風早栗飯原去的排球室，是專屬于兒童的排球訓練室，裡面基本上都是□□，十來歲年紀的小朋友，風早栗飯原是其中年紀最小的，但是今天風早希來了，風早栗飯原就要退位讓賢了。

風早栗飯原帶着風早希去找教練，邊走邊和風早希說：“小希，我先給你簡單介紹一下排球，關于排球中球員的位置，主要有主攻手，需要具備出色的進攻能力，能夠在前排和後排的時候進行進攻，是一個隊伍中的主要進攻點和得分點。”

“副攻手，主要是負責隊伍中攔網部分，但同時也要具備良好的進攻能力，在團隊中有着重要的作用。”

“二傳，是隊伍中的指揮塔，隊伍中的組織者，一個隊伍的二傳需要有着獨特的傳球技巧和戰術理解能力，可以在一場比賽中合理利用攻手們，進行戰術的展示以及得分，而且一個二傳最能體現出一個隊伍的特點。”

“自由人，是隊伍的防守專家，通常又被戲稱為隊伍的守護神，他們主要負責的是在後排進行防守，以及接發球，一個好的自由人能大大加強一個隊伍的防守反擊能力，而且自由人一般和隊伍穿着不一樣顔色的衣服，可以和後排的所有隊員，進行替換。”

“還有一個位置是接應二傳，這個位置的人通常比較全面，既能負責進攻，也可以進行防守，通常可以起着讓一個隊伍的戰術多樣化的作用，隻是在高中及其以下的比賽中，基本上沒有接應二傳的位置，隻有更高層次的比賽中，才會有接應二傳的位置。”

風早栗飯原簡單地介紹了排球比賽中球員的位置後說：“小希，你現在還小，不用着急和我一起訓練，但是你要是真的決定打排球的話，先進行接發球的訓練吧。”

“畢竟接球是每一個球員都應該具備的能力，接不起球，就談不上組織進攻以及得分了，所以接球很重要。”

“嗯嗯，我都聽哥哥的。”風早希早因為可以和風早栗飯原一起訓練而開心不已，這會風早栗飯原說什麼，他都點頭，“哥哥，打的是什麼位置？”

“接應二傳，既可以進攻也可以防守，但是也不一定，其他位置的也可以打。”風早栗飯原淡淡地道。

“哇！哥哥好厲害，那我也要打接應二傳。”

“小希不用着急決定打什麼位置，你可以每個位置都打一下，再看看自己喜歡哪一個位置，排球場上的每一個位置都很重要，都是不可缺少的。”

然後風早栗飯原就帶着風早希找到了排球室裡負責小朋友訓練的教練，昨天風早栗飯原隻是進行了簡單的發球訓練，這個自己一個人就可以練習，但是接球，扣球這些，一個人就不行了。

“下午好，教練，我是風早栗飯原，這是我弟弟風早希，從今天開始，我們兄弟倆就要在這個排球館訓練了，所以接下來請多多指教。”風早栗飯原對站在排球室的教練說道，“我有點排球的基礎，但是我弟弟剛開始接觸排球。”

“我知道了，我是黑川蜂，你們可以稱呼我黑川教練。”黑川教練假裝淡定地點點頭，随後對着室内正在進行練習的小朋友喊道，“山下，你過來一下。”

黑川教練早在昨天的時候，就注意到了風早栗飯原，隻是昨天他沒有在排球館停留多久就走了，黑川教練還在遺憾錯失了一個天才，但沒想到今天天才就又撞到他手裡了，還買一送一。

随即就一個瘦瘦小小的，臉上還帶點雀斑的小孩，從人群中走了出來。

“黑川教練，你喊我有事嗎？”山下不解地問。

“那個小不點，你帶過去教一下他如何接球，我等會再過去糾正他的動作标準與否。”黑川教練示意，讓山下帶風早希先過去。

“我才不是小不點，我以後會長得很高很高。”風早希不高興小不點的稱号，不滿地說道。