更棘手的是，規則還有假的！

而如今，他們還有不到3個小時的時間，就要開始了下一任守城。

幸運的是，灰太狼并沒有跟過來，至少還有個守城的狼。

不幸的是，現在隻有灰太狼一隻狼，林靈實在是有些擔心它的安全，誰知道狗球運系統還會弄出什麼騷操作啊。

歎了口氣，林靈決定先暫時放下心中的煩惱，去找自家老師商量一下接下來的對策。

這一轉頭，

眼前這一幕差點沒讓林靈驚掉了下巴，

隻見五條悟正挂着他那特有的貓貓嘴，一臉頑皮地拽着前排女同學的頭發。

不僅如此，他還把人家的頭花摘了下來，手裡還緊緊攥着搶來的粉色橡皮，玩得不亦樂乎

“！！？？”

林靈瞪大了眼睛，好家夥！原來剛才丢出的橡皮是這樣得來的。

而前排的女同學呢，竟然任由大貓拽着頭發，腦袋随着拉扯一下一下地往後仰，臉上沒有一絲憤怒或痛苦的表情，十分的逆來順受。

林靈汗了一下，雙眼緊緊盯着被拽頭發的女同學，生怕對方突然暴起傷了悟咪。

畢竟他們現在可都沒有咒力護身啊。

必須要時刻警惕。

還有，不要問他為什麼不擔心被拽頭發的女同學？反而擔心突然小學雞的五條悟同學。

他好歹跟着五條悟經曆了這麼久的事情，

雖然他家老師确實比較跳脫，可能大部分時間都是一時興起，或者抱着玩的心态。

但細想之下，五條悟的每一次不靠譜舉動，都有着他自己的斟酌。

癫中又帶着一點合理。

比如，那個讓人印象深刻的天空蹦迪，小悟的那個反複橫跳試探，既滿足了自己的玩心，又驗證了想要的信息。

雖然……在外人看來行為非常迷，但效果卻是一舉兩得。

這麼一想，他推果然又帥又聰明啊！

現在，這個能引起五條悟好奇的女同學，絕對有問題！說不定悟自已經發現了什麼秘密。

不過，就算是試探，也不要這麼莽吧！！！

萬一對方突然暴起了呢！

正當林同學糾結要不要阻止時，手裡就被塞了一绺頭發，

下意識的，

林靈往後拽了一下，順着力道向後仰的女同學，正以一個十分反人類的姿勢，

後仰着，

那張慘白慘白的臉上，正睜着一雙漆黑陰冷的眼睛，直勾勾的盯着林靈。

嘶——

差點吓出聲的林靈，再次被五條悟一把捂住了嘴，五條悟抿着想要憋笑的嘴，用手指了指面前桌子上刻着的字迹。

林靈順着那雙修長的手指看了過去，

那上面正有一排小字，

規則4——自習時間，學生不準出聲，不準違抗老師的命令。

見林靈看完，五條悟又指向黑闆中間的鐘表，指針正好走到了下午4點。

現在時間也确定了，林靈點頭，五條悟松開了捂着自家學生嘴巴的手，指尖又移到了林靈胸前的名牌，指節彎曲，在那帶着些塑料質感的胸牌上點了點。

林靈這才注意到自己的胸前正挂着一個胸牌。

高一四班，李小明。

額......這應該就是他的學生牌了吧。

視線移向五條悟的胸口，那上面同樣挂着一個牌子，

高一四班，張大白。

喂喂，這名字是不是有點太糊弄了？

五條悟向林靈輕擡了下下巴，墨鏡後的霧藍色雙瞳眨了眨，秒懂的林靈同樣點了點頭，對着腦内的系統說的：”團子，快拉腦内聊天群！”

正在忙碌尋找球運系統的團子立馬行動起來，緊接着說到：“小宿主，我感應到了球運系統，他的意識現在就隐藏在這個副本裡，可惜，整個副本都是球運意識本源力量制造出來的，現在我隻能感應到他所在的範圍，無法具體找到他的位置。”

聽到這，五條悟輕笑一聲：“呐，還剩不到三個小時時間啊……，不過，我沒想到他自己居然也進入了副本裡，啊，也不知道該不該誇他聰明呢～”

“我剛才解析了一下這個副本的規則，進入這裡的人都需要遵循副本的規則，你們現在都沒有咒力，又有規則限制，宿主們，要小心啊。”

見團子說完，林靈接着到：“所以我們現在是要做的是遵循遊戲規則，最好是在八個小時之前找到任務目标。唉，這種動腦子找人的事情，感覺有點棘手啊？”

見五條悟摸着下巴進入了沉思，林靈便移開了放在自家老師身上的目光。

環視了一圈，一眼望到頭的教室裡，坐滿了學生，除了五條悟右手邊把靠窗戶的位置是空蕩蕩的，剩下都是滿座。

按照正常套路的話，這個空位置上的人，就算不是任務目标，應該也和他們要找的人有關。

非常有可能跟通告裡提示的意外事故有牽連。

可惜，這裡的規則明确表示自習時間不能說話，也就是說，隻有下課時，他們才能找學生去調查這件事，

但有一個十分棘手的問題，他們現在的設定，是個一無所知，并且剛轉學沒幾天的，被排擠的倒黴學生！想要在有限的時間，快速的調查出主線任務提到的……

“他”

有點難辦啊。

【怎麼辦，我有點不敢看了！這副本有點可怕啊！】

【現在的問題是，這倆人如何在三個小時之前完成主線任務。】

【我感覺有點強人所難！他們得限制太多了……】

【不能直接轟出去嗎？】

【我總感覺這個副本沒那麼簡單。】

【我相信他們！一定沒問題的！】

這時，沉重的腳步聲出現在走廊上，哒哒的聲音由遠到近，最終停在了教室門口。

咔哒——

風扇嘎吱嘎吱的聲音突兀的停止，

門開了，一個眉骨突出，高高瘦瘦的小老頭走進了教室内。

……

總結規則—

【規則1—請保護好你的學生牌，它可以讓你在校園裡通行。

規則5—不準攻擊他人，記住，你是個聽老師話的乖學生。

規則4——自習的時間，學生不準出聲，不準違抗老師的命令。】