程影佳的長相按照現在的評價來說應該是濃顔系，她的眼睛大而圓，笑起來溫暖得仿佛能融化冰雪，瓜子臉還沒完全褪去嬰兒肥，蘋果肌飽滿得讓人想咬上一口。

她放開食盒，選了一個其中一個，說：“哈哈，那我要雙拼飯，謝謝大佬給我帶飯，多少錢？我給你。”

郭燦陽低着頭，說：“請你吃的，我不是欠你兩頓飯嗎？”

她擺擺手，說：“這可不算一頓，我說的請客那至少得坐在店裡吃吧，這隻能算0.5頓，你還欠我1.5頓飯。”

“……”

郭燦陽想不出如何反駁，認輸道： “好好好，我還欠你1.5頓飯。”

程影佳環視四周，後排有幾個同學圍在一起看手機，前排也有在座位上的人，她拎起塑料袋，拍拍郭燦陽：“去走廊吃吧，飯味兒挺大的。”

雨小了很多，教室外走廊的窗戶沒有關，雨後泥土混着樹葉的清香幽然而來，走廊另一頭飄來朦朦胧胧的歌聲，應該是哪個班級在用班裡上課的投影和音響放MV。

兩人找了靠近樓梯間的窗口，把飲料和食盒放在窗台上。

“雙拼奶茶和葡萄柚蘆荟綠茶，你要哪個？”

程影佳轉着兩杯飲料，仔細閱讀着标簽上的備注，說：“綠茶是半糖的？那我要半糖的。”

她吸了一口飲料，蘆荟果然順着吸管進入口中，十分清甜。

他又把一杯暴風雪冰淇淋推給她，沒等她發問，直接說道：“DQ第二杯半價。”

吃人嘴短，程影佳有些不好意思，撥弄着有些化了的冰淇淋，說：“我本來想周末請你吃飯來着。”

“為什麼？”

她的大眼睛閃爍着光芒，說：“謝你幫我複習呀。”

“不用，那你幫我改作文，我也得請你。”

程影佳點點頭，鄭重而嚴謹地說：“嗯，現在你欠我2.5頓飯了。”

郭燦陽滿臉黑線，說：“……你這樣真的沒被人打過嗎？”

她莞爾一笑，半晌，又問道：“話說你語文作文寫了議論文嗎？”

雨聲淅淅瀝瀝，郭燦陽的薄唇抿成一條線，他凝視着遠處灰蒙蒙的天，沉默片刻，說：“算是吧。”

這次語文作文的要求是以“暴風雪來了”為開頭寫一篇文章，題材不限，文體不限，記叙文可以寫風雪裡的故事，議論文可以把暴風雪抽象成生活中遇到的突如其來的困難，角度很廣，隻要能自圓其說即可。

程影佳繼續問：“按照虎頭豬肚豹尾的寫法寫的？”

所謂“虎頭豬肚豹尾”的寫法，是開篇就強勢點名主題，突出論點，中篇列舉三到四個分論點和與之對應的論據，最後結尾引經據典、升華一下主題。

這是鄒老師講得最基礎的議論文寫法。

郭燦陽嘴裡含着涼皮，嘟囔着：“差不多吧。”

程影佳豎起大拇指說：“可以的，你改文體肯定吓鄒老師一跳。”

郭燦陽依舊盯着遠處飄渺的虛無，忽然問：“那要是寫的不好怎麼辦？”

“怎麼會，你第一次寫議論文，就算寫的不是特别完美，鄒老師也會寬大處理的，何況哪有完美的文章。” 程影佳笑眯眯地說，好似又忽然想到什麼，半開玩笑說：“雖然鄒老師會寬大處理，我可不會哦，我這輩子第一次當老師，你要是這次作文寫得爛，咱倆就絕交吧。”

郭燦陽的實力她非常清楚，這段時間他們倆一起學習，在理科方面，她的思維能力和理解能力都上了一個台階，他的輔導成果甚至不需要用考試來證明，每一堂數學課，每一堂物理課，她隻覺得越學越輕松，那種每天做作業是完成艱難任務的感覺早已消失，取而代之的是一種前所未有的求知若渴的狀态。

可她真的幫到郭燦陽了嗎？

考試之前，她把自己壓箱底的幾個議論文事例都貢獻出來了，如何使用何時使用都給他講了一遍，語文筆記直接給他複印了一份。

她引以為傲的文科學習方法，郭燦陽真的會學嗎？

在這個老班“欽點” 的學習小組中，她真的發揮了什麼作用嗎？

郭燦陽沒有接話，側身退了半步，程影佳的側顔落被他的視線包圍。

半晌，他撈起一串北極貝關東煮，用筷子順下一個，他夾着這片白白胖胖的北極貝伸向對方的食盒，但筷子卻頓在半空，随後又不動聲色的收回。

他沙啞着聲音問：“你數學感覺怎麼樣？”

“哈哈我能感覺出來什麼？你非要我說的話，可能最後一道大題倒數第二問不是空的了，雖然可能結果不對，但是至少有點思路了，原來我都答不到第二問。”

郭燦陽說：“你要對答案嗎？”

程影佳慌忙搖頭：“no！no！no！讓我過兩天舒坦日子吧！”

她總共過了六天舒坦日子。