胡宗憲不敢有所隐瞞，一五一十的将今天給朱福甯上的課道來。

嚴嵩何嘗不詫異，“為何講史？”

對，第一節即講史，正常人都不會，嚴嵩好奇胡宗憲的決定。

“公主雖然年幼，學生考較過公主識字不少，皆是宮中侍從所教。”胡宗憲先說自己的發現，末了道：“聽聞公主早年身體有異，陛下和皇後求三清顯靈，慈愛之心感動上天，方令公主痊愈，學生觀公主甚為好學，故想試上一試，為公主講一講史，公主不覺枯燥，且甚喜之。學生隻教了公主三遍，公主竟背誦下完璧歸趙這一段。”

說起朱福甯把文章背下來，胡宗憲驚奇無比的同時，何嘗不為之惋惜，這要是皇子該有多好。

嚴嵩聞言同樣驚歎無比，不過感慨朱福甯大可不必，明顯嚴嵩的心思放在另一樁事上，比如該怎麼論道論道嘉靖的态度。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。好硯台。”嚴嵩的視線落在胡宗憲懷裡嘉靖所賞的硯台，胡宗憲此時不接話了，“宮中無小事，陛下說的每一句話，每一件事都有其深意。想來你也知道，皇上自下令讓我給公主選先生，不少人已經上書請陛下為裕王選先生，道裕王也該啟蒙了。”

宮中兩個孩子，一個是裕王朱載坖，一個是朱福甯。

公主，當父皇的嘉靖都開始挑人給她啟蒙了，試問作為皇帝僅剩的兒子朱載坖，誰能不想有那點師徒的名分？

“裕王是該啟蒙了。此事想來陛下是不會交給恩師的。”胡宗憲知曉此事，但有一樣心裡同樣有數，這件事想是不可能交到嚴嵩手裡。

嚴嵩聞言笑了笑，“能為公主選一個讓公主滿意的先生足夠了。裕王是皇子，陛下膝下唯一的皇子，自有陛下操心。”

胡宗憲心下一松，但凡隻要嚴嵩别讓他去争這個位子即是。

師徒二人相視一笑，說起旁的事，好似方才也隻是在話家常。

外頭的事朱福甯不管，嘉靖的試探，群臣的猜測，都和朱福甯暫時沒關系，她隻知道要好好學習，天天向上。胡宗憲作為大明的進士，文化基礎相當牢固，又極會講課，朱福甯很喜歡聽他上課，小半個月下來，朱福甯已經開始自己看書。

為了避免懷疑，朱福甯從最基礎的開始看，《三字經》、《千字文》，先認字，字都學得差不多了，朱福甯開始抄《道德經》練字。

不過嘉靖隻讓朱福甯在地上寫寫畫畫，一天練個十來個大字，多的不許。

“小孩子家家的，飯不能貪吃，須一口一口的來，字寫多了将來傷了手。”嘉靖理由很充足，還是特意問過太醫的，太醫表示确實。孩子小，骨頭沒長好呢，該松松就要松松。

行吧，身體朱福甯絕計不會自讨苦吃，她想練一手好字，急不來。

但是，身體好了，習武的事萬不能再耽擱了。

茹娘一來既被朱福甯拉上船，雖說是為救人救命，茹娘也對朱福甯另眼相看，誰能想到一個小公主竟然會有這樣的本事。

哪怕到現在為止茹娘都不知道朱福甯到底是怎麼做到的。

她隐隐隻知朱福甯失血過多，至于朱福甯怎麼流的血，又如何在身上沒有留下任何傷痕，她都不知道。但正因為不知，茹娘越發不敢小瞧朱福甯。一個公主厲害到朱福甯的地步，或許有些黃錦未必能做到的事，朱福甯可以幫她？

懷揣此念，朱福甯真正開始習武時，茹娘擺正态度，實打實的教。

可是習武是相當吃苦的一件事，茹娘想讨朱福甯的歡心，對朱福甯願意吃苦也要變強的決心雖然認可，也須仔細瞧瞧朱福甯是不是真能做到。

初初是紮馬步，剛開始小半個時辰，朱福甯小胳膊小腿啊，那都是打着顫的，嘉靖見朱福甯吃飯連筷子都拿不穩時，沒能忍住道：“福甯不必習武。”

結果朱福甯一個激靈擡頭堅定道：“我要學，再苦再累我都要學。”

是呢，她怎麼能不學。必須學。

嘉靖哪能還不懂朱福甯是個有恒心的人，心疼歸心疼，心底未必沒有欣慰，吃得苦中苦，方為人上人。朱福甯正因為有目标，才堅持不懈，若是半途而廢的人，嘉靖斷然看不上。

“讓太醫院給公主配些松快的藥。”嘉靖順口一提，心疼是心疼，終是沒有強制朱福甯一定要聽他的話，不再習武。

朱福甯立刻眉開眼笑的道起謝，又埋頭扒拉起飯，可是手酸痛得厲害，一個用力筷子都要蹦出去，好在她反應快，臉湊上去了，把筷子救回。

“公主，奴婢喂你可好？”黃錦不忍直視，先一步上前想喂朱福甯。

朱福甯搖頭拒絕道：“不用不用，我慢慢來。越酸痛越要用，要習慣。”

嘉靖沒眼看，多一刻都不等的道：“你去問問太醫有沒有藥效好的，趕緊給公主拿過來。”