收翅膀的過程有點慢，我好像一隻展開鞘翅飛行的大瓢蟲，在艱難降落之後，花費了好幾分鐘才把羽翼折疊到鞘翅裡面去。

但是總的來說，有教授這樣的親屬在身邊幫忙，收翅膀這件事情比之前幾次容易了很多。當然也有可能隻是更為熟練了。同時也要感謝有強迫症的伍德，他堅持給我所有的衣服都施展了狀态關聯法術，以防“某些情境下可能會出現的很不得體”。

原本計劃中的分析工作被這場小意外打斷，教授撚了撚手指，把我往辦公室裡趕，“明天再說吧，不急這半刻。”

我并不希望這種被情緒而誘發的偶發事件打擾父母，但是西弗勒斯認為，他兼具有我的導師及表哥的雙重身份，這件事情說什麼都要給查爾斯閣下寫個便條才行。而我，作為被照料的小孩，沒有資格在這件事情上反抗。

父親的回信隔日就由Pika送達，他建議我在幾個教授的工作室裡呆着，不要去學生聚集的課堂和禮堂湊熱鬧。我原本就被授課老師“嫌棄”，也根本沒有精力顧及課堂論文，這下又有了一個接近完美的理由，于是半推半就，我假裝有些不開心的接受了這個提議。更為心安理得的縮在實驗室和溫室裡，拒絕了所有的社交。

在這樣的工作安排基礎上。在保證不會再讓個人情緒裹挾之後，我按捺不住和西弗勒斯一起開始做藥劑分析——這份來自前任黑魔王的藥劑目前還是個令人興奮的，未知的秘密。

父親在回信種提到一個理念，着令我和西弗勒斯都非常感興趣，那就是——逆向工程。

You know who留下的那份魔藥不可能是憑空出現的，它一定遵循着我們已經理解的藥劑學、魔咒學發展規律，或者至少遵循了所有物質規律。此刻，藥劑成品就在我們眼前。我們要做的事情不僅僅是如何破解它的危害，還有如何“複制”它。

“某種程度上來說，就是仿制藥和原研藥，”我拿着斯内普教授分離給我的一試管藥劑，準備做進樣預處理。“查爾斯閣下說得對，先看看它到底有哪些奇怪的混合物再說。”

雖然新的實驗室剛剛調試完畢沒多久，但是拿到“新玩具”的快樂總讓人安耐不住。因此，短短半個月的時間，我已經把手上所有的“材料”放進“質譜儀”裡跑了一圈，建立了一個屬于魔藥學和魔法植物學的初步數據庫。借助這個這設備，我們可以分析所有沸點不超過五百度的有機物——基本上涵蓋了絕大部分魔法材料。除了礦物。

但是對付礦物，我們也有别的設備進行單獨的處理。而且魔法材料中用到的礦物材料品類不多，來來回回就是那麼幾種。并且，當它們化合到藥劑中時，也不再以原材料為表現型，故而，我們也不必糾結它們的産狀。因此，對于逆向工程來說，這也不屬于工作瓶頸。

但是，就這樣把雞蛋放在一個籃子裡是不科學的，除了設備分析，我們還有另一套分析系統，那就是托拉斯前輩教給我們的大數據分析函數。我隻是調換了變量和常量，做了個逆運算，就得到了針對具體藥劑進行分析的“定量公式”，并且，我不得不承認，變形術、魔咒學以及古代魔文的原理基礎，也為這個公式的提出貢獻了相當的力量，而我與斯内普教授隔三差五的深夜學術/哲學長談，也在不斷補充處理工作事項的靈感。

“逆向這種複合藥劑很難，可能要嘗試很多次。”斯内普教授沒什麼表情，站在實驗室裡翻着我還在不斷更新的數據庫列表，聽着質譜儀不斷發出嗡嗡的工作聲。

“好在鄧布利多教授帶回來了足夠多的量。而且我們幾乎可以肯定它的穩定性極佳。”我擺弄着鋼筆，有一點輕微的坐立不安。“校長先生沒有給什麼明确的時限吧？”

“他們是多線程處理，還有很多别的點需要操心。”斯内普教授沒有直接回複，但是，他的話給了我一個足夠緩解焦慮的信息——這事情至少不像金鈴子當時那麼急。

“那就一起等等吧。也不知道要跑多久。”

我們收拾了實驗室，鎖上門。我準備去溫室看看種植進展，也順便呼吸一下新鮮的空氣，調解一下緊繃的神經。