高松然一頭霧水。女兒被人跟蹤，潘夢影父親還要罵她？

看出班主任老師的疑惑，潘夢影解釋道：“我爸媽對我特别嚴格。初二的時候，有個男生喜歡我，在我書包裡夾了一張字條。那是我第一次被人表白，不知道怎麼辦，把紙條拿出來給家人看，我爸就把我罵了一頓，說我體育不好好練，學習也不好好學。當晚，我媽就帶我去理發店，把馬尾辮剪成了短發。所以，要是我家長知道了戴博超的事情，肯定會先怪我！怎麼怪就不知道了，無非不好好學習，就知道勾引男生什麼的，怎麼難聽怎麼來。”

這都什麼事啊！給女兒立個規矩，告訴她什麼該做什麼不該做就行了，反而還懲罰孩子？

10班的确有幾個注重打扮，甚至違反校規染發化妝的女生，但潘夢影并不在其列。

“上次，戴博超來我們班找我，第二天，我還特意把粉紅色的發夾丢了，換成了黑色的。高老師，我覺得我已經夠低調了，還能怎麼辦呀……”

沒說幾句，又開始反思。如此氛圍下成長起來的孩子，幹什麼都如履薄冰，這是打壓式教育在他們性格中留下的明顯傷疤。

高松然認真地望着潘夢影的眼睛，放慢語速：“潘夢影，記住這三個字：你沒錯。”

“我。沒。錯。”潘夢影小心翼翼地重複，“我沒錯。”

“不管你父母怎麼想，我希望讓你知道，遇到讓你不知所措的事情尋求長輩的幫助，并沒有錯。比如今天，你來跟我說了這麼多，我就很感謝你。”

“感謝我？”輪到潘夢影摸不着頭腦了。

“感謝你信任我這個菜鳥班主任，遇到事情願意找我傾訴、商量。”高松然說得很認真，“如果你擔心父母不由分說罵你，沒關系，那就先别和他們說，辦法總比困難多！”

拿出花名冊，高松然标出了所有騎車通勤的同學。考慮到潘夢影家長對孩子天然不信任，高松然排除了所有男生。

“對哦，溫雲茵。”高松然指向其中一個名字，“我記得她家住在東輝路附近，離你的小區不遠，要不你問問她，以後放學結伴同路騎車回家？”

其實班裡還有個叫王笛的女生，家也離潘夢影家小區不遠。不過，王笛是個個性叛逆的藝術生，身上還有一塊小紋身。

高松然對這姑娘沒什麼偏見，可考慮到潘夢影的家庭氛圍，要是給她父母看到潘夢影和王笛一起玩，還不得炸了？

雖然溫雲茵上課愛看小說，好歹也頂着個語文課代表的名頭。

見潘夢影對和溫雲茵同路沒什麼意見，第一個問題算是解決了。

“第二個問題，我明天找戴博超的班主任老師再談談。我知道，之前老黃和他班主任說過，不過之後他又糾纏你那麼多次，戴博超的班主任不一定知道。我再去和他強調一下，實在不行，讓他聯系戴博超的父母，讓他們管好自家孩子。這樣，今天時候不早了，溫雲茵可能已經回家了，我陪你去車棚吧。”

潘夢影點點頭，緊縮的眉頭慢慢展開。和高老師的談心，幫她消減了少許壓力，也讓她擺脫了一些毫無必要的自責。

關于如何擺脫戴博超的問題，高松然并不想太快給出答案。他還沒有接觸過戴博超，如果陪潘夢影去車棚的路上，能碰見這個惱人的跟蹤者，高松然還打算觀察一下。

從趙華楓和潘夢影兩人的描述中，高松然感覺，高二（3）班的戴博超是個偏執的人。公開表白，說明此人表演欲很強，不一定多麼喜歡潘夢影，否則也不會不顧潘夢影多次拒絕，依然堅持來班上找她，給她難堪。

這種人最愛的隻有自己，隻想在廣大吃瓜群衆面前展現自己的所謂情深不移，滿足他的表演欲。

而且，高松然注意到，戴博超此人膽子也不大。以前潘夢影和同學一起回家、或是有自己同學打招呼，戴博超也不會繼續跟蹤。

果然，來到自行車棚，潘夢影就小聲對高松然說：“高老師，右邊那個站在一輛紅車旁邊的就是戴博超。”

高松然朝潘夢影所說的方向望過去，一個身材中等、頭戴鴨舌帽的男生，正目不轉睛地盯着潘夢影所在的方向。

說不上帥氣，也不是那種長相醜陋的注孤生形象，就是個普通人，不知行為舉止為何會如此令人生厭。

看到她身旁還站着一個年輕男子，戴博超眼神中露出一絲驚異。作為青年教師，高松然并沒有刻意打扮老成，教職工卡也特地揣在口袋裡，沒有公開佩戴，看起來也是學生模樣。

不過，正如高松然猜測的那樣，戴博超是個膽小鬼，分明在腦子裡出現了千萬種對潘夢影身邊男子身份的猜測，卻不敢上前詢問。

護送潘夢影離開後，高松然收到一條系統通知：

【在宿主的引導下，學生[潘夢影]對你的信任度大幅提升，獲得春雨點60點】

見神秘男子沒有陪同潘夢影一起離開，戴博超猶豫一下，推着自己的車準備跟上潘夢影。