神鹿點點頭。
9：00
時間一到，電腦屏幕自動變化，從一開始的注意事項，變成了考試須知，梁祝咬着唇，點了一下同意後，顯示出登錄頁面。
梁祝把兩人的信息輸入進去後，點擊确定，問題在毫無預兆下就跳了出來。
問題界面很簡潔，右上角還有一個倒計時，還沒等兩人反應過來，十分鐘的倒計時已經剩下九分鐘了。
梁祝看到題目後，身體不自覺往前湊了湊，看着電腦上的第一個問題：1.請觀看以下視頻，并預測該公雞的行為。
A.豎起毛震懾 B.在母雞旁跳舞 C.朝聲音跑過去轉圈 D.啄人
題目中“預測”兩個字還被好心的工作人員填充成了紅色。
看完題目的梁祝：“……”
她盡量讓自己冷靜下來。
現在有一個好消息和一個壞消息。
照例先說壞消息：不是聽音識意也不是看圖識物，而是未知的第三種。題目不但難了，還要預測。
虞皓月的小道消息果然是小道消息，雖然是聽音，但是要預測，相當于聽音識意的進階版。
而好消息是，她們可能馬上就要回學校了，好好度過一個美好的周末。
又過了一分鐘，梁祝的心才逐漸平靜下來，她嘗試着接受第一道題這麼難的程度。
梁祝開始喪着臉，努力轉動自己的小腦瓜思考這道題該怎麼做。
她又讀了一遍題目和選項。
她們連動物的叫聲都沒搞清楚啊……更不用說預測了。
又看了一遍，果然還是讓人抓狂的程度。
而另一邊剛看完題目的林昭：“這題目的難度已經不是進階了，而是直接成飛升了。”
沈釉白看了她一眼，朝她贊同地點了一下頭。
……
梁祝一臉怪異，心想，這些選項又是什麼玩意兒？
第一個就算了，豎起毛震懾還可以理解，怎麼還有在母雞旁跳舞？還有轉圈？
看完題目，她整個人都不好了。
即使了解雞的這些習性，但預測它的行為實在太難了。
專業學習動物學的人都還不一定會，更不用說她們幾個臨時惡補動物知識不到一個月的人。
這第一道題就直接把梁祝問懵了，她看着幾個簡單但又感覺有點離譜的答案，看了一眼時間，已經過去了三分鐘。
！！！
算了。
随後，她連忙點開題目下方的視頻，不敢再浪費一點時間。
視頻中出現的第一幕畫面是一群雞，一隻尾巴色彩斑斓雄赳赳的公雞帶着幾隻母雞，正在綠油油的草叢裡低頭啄着什麼，公雞在旁邊看着母雞，母雞在草叢裡啄蟲，鏡頭裡滿眼嫩綠的草地襯着母雞黃褐色的毛，顯得異常和諧。
而下一秒，視頻中，不知哪裡突然傳來一陣響聲，公雞挺着胸膛擡頭凝視着鏡頭外。
“咯咯—咯咯-咯-咯-咯——”
公雞突然叫起來，嘹亮的聲音類似人類不正常的笑聲，鏡頭給了公雞一個特寫，讓人專門觀察它的行為。
梁祝默默聽着視頻裡公雞的叫聲，持續了幾十秒後，它還在繼續叫。
肺活量真好。
她一臉生無可戀地聽着洪亮但類似笑聲的叫聲，深深歎了一口氣，心裡默默道，草，太吵了。
這道題做得讓她血壓高升。
……
視頻最後，公雞終于叫完了，它往母雞身邊靠了靠，下一步的動作還沒播到，視頻就斷了。
光是公雞打鳴的聲音就叫人聽得煩躁，梁祝又面無表情地讀了一遍題目：“……”
這該怎麼答？毫無規律可言。
“仔細聽。”
她轉頭一看，就見到身旁的神鹿：“！！！”
她看到題目後大受震驚，都忘記身邊還有個人了。
“可以預測出來嗎？”
神鹿沒說話，朝她點了點頭。
“快，我們有救了，”梁祝激動道，“我們該選哪一個？”
“仔細聽。”神鹿又重複了一遍。
梁祝：“？？？”
什麼意思？她看到神鹿的反應後大受震驚，她們不是小夥伴嗎？怎麼感覺是來考她的啊？
……
另一邊，沈釉白和林昭又聽了一遍，互相對視一眼。
過了半分鐘，沈釉白分析道：“首先應該排——”
“别首先應該了，”林昭又看了眼答案，“你排除就沒對過。”
接着，雞叫聲又響了一遍。
……
梁祝又聽了一遍，隻是這次她不止是聽，而是仔細看了一遍視頻。
看完後，她沉默片刻，旁邊始終沒有再傳來任何動靜。
看來神鹿是不打算告訴她答案了。
于是，梁祝心如死灰地開始分析起來。
“首先，看了這個視頻，我總結了以下三點，”她看了旁邊的人一眼，得到對方的肯定後，她開始答道，“第一，鏡頭外有聲音，要麼是人，要麼是其他動物。”
“第二，視頻最後公雞是朝母雞那邊過去的，我看那架勢——但不知道要做什麼。”
“第三，再來分析一下選項，我們之前背的時候有背過雞的習性，公雞打鳴無非就是題目中說的震懾、求偶，也就是圍着雞跳舞，但是，第三個我就搞不懂了，朝聲音走過去轉圈是什麼意思？我猜測應該是主人來喂它們了，所以它走過去吃飼料？然後開心地朝主人轉兩圈？”
“最後一個選項嘛，我覺得最先應該排除這個，這雞的樣子看着就不像瘋的，不會去啄人。”
分析完後，梁祝笑嘻嘻地看着神鹿，想要得到誇獎：“我分析得對不對？”
梁祝說了太多，神鹿沒聽懂，眼神飄忽，難得心虛回道：“……嗯。”
為了給她點鼓勵，她繼續道：“最後一句，說得對。”
梁祝驚訝：“？”
過了一會兒，隻見她臉色微紅，甚至有些沮喪道：“隻有這個是自我感覺，胡亂說的……”