那天,蘇長洲好不容易從老師那邊脫身回來操場找尤可,結果又挨了柳既明一頓批。
第三天,尤可整個宿舍跑4×100接力賽,接力賽是所有比賽中最熱鬧的,四個人剛好分布在跑道四個點上,尤可跑第二棒。
當詩詩遙遙領先将接力棒遞到她手裡,她全力以赴,全速往前跑。
她也想回給哥哥一塊獎牌。
這場比賽,她們拿了第三名。
第三天的比賽隻有上午,下午是運動會的落幕式,以及頒獎儀式。
今年,計算機系再次奪冠。
柳既明舉着旗幟,帶領計算機系所有運動員繞場跑了一圈,威風凜凜。
運動會結束,學校全體師生放了兩天假。
該休息的休息,該出去玩的出去玩,不少人憋着勁,等這一場運動後的狂歡。
4412寝室晚上都有活動,尤可回去洗了個澡,換上裙子還畫了一個淡妝,柳繼明說晚上帶她去吃烤肉。
兩人出了校門,她才知道今天不是兩個人的飯局。
門口等着的七八個人裡,隻有一兩個是尤可熟悉的面孔。
“尤可學妹,塗口紅了?”蘇長洲打趣了她一下,尤可不好意思的往哥哥身邊靠了靠。
尤可一張娃娃臉本就顯小,又是學妹,總給人一種好欺負的感覺,蘇長洲就愛逗她。
一旁柳既明冷冷睨了他一眼,警告他收斂。
尤可才知道,今天是他們系與系之間的聚餐,其中幾個帶了女朋友,而柳既明帶上她。
柳既明的私生活比水都清,喜歡他的女生裡總有一些優秀的可圈可點的,沒見過他正眼瞧過誰更别說是聊兩句,他們一度以為柳繼明不喜歡女人。
所以當柳既明給尤可系圍裙,給她拌好蘸碟,将烤好的肉包好生菜遞到尤可嘴邊她一口咬住,他們才知道,原來,柳部長是有溫柔的一面的,隻是沒有展示給别人,留給了兩個人口徑一緻的妹妹身上。
吃完飯幾個人又去了下一場,回來時已經很晚了。
柳既明一如往常将她送到樓下,尤可進門時被他握住了胳膊。
他對着尤可伸着手,她不明所以的看着他。
柳既明涼涼的開口,語氣裡帶着幾分真假難辨的控訴,“尤可,你有些小氣啊,我兩塊獎牌都送給你了,你的卻舍不得送我。”
尤可瞬間紅了臉,那塊獎牌就在她包裡,不是舍不得,她糾結了半天,一塊銅牌,不好意思送。
她慌慌張張從包裡掏出來放到他手裡,“哥,送給你。”說完埋頭就往樓裡跑。
柳既明看着掌心裡的東西,心滿意足。
她不知道,那塊獎牌後來就一直挂在柳繼明書桌的上方,一直到他畢業。
一大早,計算機系的教授辦公室裡,柳既明正在升級學院的防火牆系統,張教授在一旁與他閑聊。
一個帶着眼鏡大腹便便的中年老師敲門進來,“張主任,您今天得幫我個忙,我老婆要生了,我得趕着去趟醫院,一會兒兩節計算機課,得麻煩您幫忙帶一下。”
張教授手裡捧着杯茶,還沒喝上嘴,一聽立馬說道:“恭喜恭喜啊,不是說的下個月預産期?”
“本來是,她在家突然摔了一跤,羊水破了。”
“哎喲!那可嚴重,你趕緊去吧!課我替你上。”
“謝謝謝謝,回頭給您帶喜糖。”
目送那老師匆匆忙忙出了門,張教授放下茶杯,臉上的笑容還沒散去,突然想到了什麼,“嘶,忘了,我上午有個講座,十點半,時間沖突了,我得去問問其他老師。”
計算機系教學樓,自然不缺專業課老師,但問題是,老師要不是有課也不會待在這邊,想找個有空的也難。
“張教授。”柳既明完成了漏洞修複,站起了身,“是外語系的課嗎?我去帶吧。”
張教授愣了一下,複又笑道:“都是一群頑劣的學生,對這門課也不重視,你去帶太屈才了。”
柳既明品學兼優,在計算機方面學業很精,帶這些剛入門的同學綽綽有餘,但他沒帶過課不知道,這種課上着有多無聊,教的内容淺顯都還聽不懂不說,甚至人都到不齊。
柳既明拿起剛剛那位老師放在桌上的課本和課前記錄本,簡單翻看了一遍。
“沒事,況且現在您也不好找人替。”
是啊,他也知道難辦,又看了看這個得意門生,傳授心得,“那你去帶兩節課,外語系不重視電腦課,不像你們平時上課那麼嚴肅,學生們都懶散慣了,你睜一隻眼閉一隻眼,别跟學生置氣。”
柳既明這個人認真嚴謹,給那樣一群不着四六的同學上課,他就怕他不适應。
張教授不知道,他從小就教尤可,連她那老師都教不出來的數學,柳既明不厭其煩教了無數遍,這點耐心,他還是有的。
第一節課下課,同學們都拿着書往計算機系那邊樓趕,下一節是計算機課,在那邊綜合樓上。
嘉楠見可可朝着岔路往圖書館那邊走,喊她,“可可,你又不去啊?下個月計算機要考試了。”
“不去了,去也聽不懂,你幫我答個到。”這門課,一開始她上過幾節,奈何她對那個電腦就是不來電,一個複制粘貼口令她都會記混,老師在講台上滔滔不絕,也不在意她們聽不聽得懂,慢慢越來越脫節,索性就不去了。
外語系對計算機要求不高,下個月過了A級考,這門課就算結束了,于尤可這般聽不懂逃課的人也很多,就指着考試那天開天光或者抄一個,糊弄過了就行。
不過的也多,每年外語系補考計算機的,多達三分之一,還有大二不過大三還在補考的。
這樣一想,尤可就覺得沒有電腦天賦的不止她一個,就更心安理得的坐在圖書館看小說了。
十點,柳既明準時出現在外語系一班的電腦室,目光掃了一眼教室,情況跟他預想中差不多,半數的位置都是空着。
他在所有人訝異的表情裡走上講台,将手裡的資料放下。
目光逡巡一圈,開口,“你們老師有事,今天的課我來上。”
底下立馬響起一片嘈雜聲。
他輕敲了兩下桌子,等教室安靜下來才繼續開口,“班長哪位?點下名。”