今天天氣很好，陽光清爽，微微的風，不冷不熱正舒适。

小區裡，一些大人帶着孩子或者寵物，在大片平坦的草坪上玩耍，一些老人則三五成群地聚在一起鍛煉或者排練節目。

花壇旁的涼亭裡，倒是安靜許多，隻有幾個老頭在下象棋或者打牌。

兩人找了個角落的亭子，棠念不安又尴尬，本想說點什麼解釋剛才的情況，但一路都沒想到該怎麼開口。

吳芳琴和範淑賢那些刺耳的話，不知道他聽見了多少。即便少年面色無瀾，并沒有說什麼，似乎完全不在意，棠念依舊替他感到難過。

同時她也埋怨自己嘴笨，沒能更有力地替他反駁回去，并且還沒出息地聲線發抖，就她這樣的，如果跟人吵架，絕對是哽咽着連話都說不清楚。

沒等她沮喪的情緒蔓延，就被許津風清冷的聲音打斷：“别站着耽誤時間，過來寫張卷子。”

棠念當然記得今天的主要任務是什麼，昨晚她可高興的連做夢，都夢見自己英語進步巨大，考了滿分，差點沒笑醒。

她立即坐過去，也沒多問，接過筆跟卷子就開始埋頭寫。

如同老僧入定般，直到除聽力之外所有題目都寫完，再又檢查一遍。

棠念這才活動着肩頸，放下筆。

扭頭環顧，發現許津風正在不遠處看書，木質坐凳有些矮，一雙長腿無處安放地支着，身上一件簡單白T和淡藍色襯衫，比起校服，更多幾分慵懶的松弛感。

而最吸睛的，仍是他那張臉，每次看到，總要忍不住感歎造物主是如此偏愛。

棠念看得愣神，直到人蹙眉站到跟前了，她才瞬間漲紅臉，忙拿起卷子遞過去：“我寫完了。”

許津風一邊檢查，一邊淡聲問她往常考試的英語分都扣在哪。

大緻了解完情況之後，又拿出ipad讓她繼續做聽力。

棠念接過平闆，神色泛起一絲複雜。

以前爸爸工作很忙，經常要出差，在他們離婚那年，ipad剛在國内上市沒多久，屬于比較新潮難搶的稀缺貨。爸爸托人買了一台用于工作，不過在家時依舊用電腦更多一點，就把ipad給她玩，還特意下載了一些遊戲。

但她不愛玩那些，每次都拿來練習聽力。

後來沒過幾個月，閃電般離了婚，房子留給她和媽媽，爸爸走得利落，把他的東西也全都搬得一幹二淨。

棠念永遠都記得孟秋潔那時的憔悴傷心，也永遠都會記得姥姥被氣得住院，一向沒為錢煩惱過的媽媽，縮着肩垂着頭，姿态卑微地跟醫院請求能寬限交費時間。

當時棠念就下定決心，将來一定要考個好大學，要成為孟秋潔最堅實可靠的後盾，讓她過上更好的生活，再遇到任何困難時，不用再經曆曾經的窘迫。

思緒收攏，棠念很快專注到做題上。

等做完所有題，許津風對她的基礎情況有了判斷，并且一項項給出精準提議。

接下來的兩個小時裡，不僅教給她高效背單詞的方法，還有怎麼去克服遺忘曲線，教她閱讀的技巧跟規律，以及作文該怎麼提升高級表達，怎麼設計亮點。

最重要的，是她不能隻抱着書本不放。

刷再多題，水平也隻是能夠熟練刻闆地應用，想突破瓶頸拿到絕對的高分，除了多背多寫，更要多聽多說，去真正了解這門語言的表達方式跟特點，培養起英語思維。

整個過程棠念聽得極為認真，她的基礎本就紮實，成績能一直維持在前列，代表着腦子同樣不差，再加上許津風語言雖簡潔，但都是直擊重點，猶如醍醐灌頂。

等她甘之如饴地記住了所有提升技巧，太陽已經高懸至當空。

這是近兩月以來，清冷沉默的少年，說話最多的一次。

講完之後又分享給她許多電子資料，其中有不少電影，讓她先看一遍，再第二遍跟讀，還給了她一摞早上才去書店買的原版英文書籍。

短短大半天裡所學到的，足夠讓棠念接下來很長一段時間都受益匪淺，她甚至蓦然升起一種自信，在下次考試中一定能取得進步。

這種喜悅持續了很久，學習勁頭空前高漲，除了吃飯，以及跟孟秋潔一起打掃衛生，其它時間，棠念都待在房間裡。

台式電腦上挂了企鵝，緩慢接收着許津風之前發給她的一系列電子資料。

而棠念已經用他教的方法背了不少單詞，再又刷了幾篇閱讀，擡頭去看，資料早接收完了，她全部保存好之後，正準備退出去，就看到好友上線的提醒。

許津風的頭像一瞬間亮起，灰白線條的幾何圖形，以她看不懂的複雜方式排列。

和她列表裡為數不多的幾十個好友，各種卡通動漫、大頭照、小動物等頭像相比，顯得格格不入，有種和他本人如出一轍的難以接近感。

棠念在對話框裡醞釀了好一會，才發過去消息。

“真的很謝謝你！也很想做點什麼來表達這份感謝，能問問你喜歡什麼嗎？”

随着她目光瞥向不遠處床頭櫃上的存錢罐，嘀嘀的提示音響起，她趕忙将頭扭回來。

“不需要。”

對面隻簡潔的三個字，頭像便迅速灰暗下去。

疏離又冰冷。

對此，棠念習以為常，隻心裡仍堅持着，想要做點什麼。

可該送什麼當謝禮呢？

這個困惑一直持續到即将進行十月聯考，同時周末開始實行周日補課制，棠念全身心都投入到緊張的學習氛圍裡，再沒時間去想。

直到這天中午跟黎郗一起在食堂吃飯，棠念照常随機抽問，檢查她有沒有堅持好好學習。

“怎麼樣，還不錯吧？”全都對答如流的黎郗分外得意，并且自信心爆棚地放出豪言，“你昨天出給我的題目，我也輕松解出來了，這回考試我是半點不慌，小意思，看我輕松拿捏！”

“這次聯考跟普通月考可不一樣，試卷難度很高，”棠念好笑地提醒完，也不想打擊她的自信，便又鼓勵道，“不過這段時間你的确是用了功，進步很大，班級名次肯定能提升不少。”

“對，我正要說，好幾位老師都注意到我進步了，班主任今天還特意把我叫去辦公室誇了我，要知道以前我可都是隻有挨訓的份。”

黎郗眉飛色舞，顯然嘗到了努力用功的甜頭：“搞不好這回嘉獎名次進步大的學生，能有我一份獎勵，那可是會被班主任叫到講台上，當着全班面誇的。”

這種殊榮每次必不缺席，但卻無福消受的棠念：“……”