16

珀西·韋斯萊真是太煩人了！

那天赫梅斯沒有帶去回信後，他簡直瘋了一樣不停給我寫信，一句話，一個詞都要讓赫梅斯送來。

看看可憐的赫梅斯，他快累死了！

我強烈譴責了他的行為，把他罵了一頓。

很快，赫梅斯又帶着新的信件飛進我的窗戶。

“佩内洛：太好了，你終于願意理我。我想你一定也考得很好，就算不如你的預期，那也并不是你的問題，要知道，人在高強度的壓力下，很有可能因為體力問題有所失誤，我強烈推薦你和我一樣每天鍛煉……”

我就應該狠狠揍他一頓。

我給辛西娅寫信告狀，卻被她狠狠嘲笑一番。

開學後我一定要重重給珀西一拳。

在九又四分三站台等了一會兒，我沒有見到珀西，也沒有看到那群顯眼的紅頭發，隻好先到火車上。那群五年級的級長正積極地維持秩序，引導新生。如果珀西在，怕不是也正挺着胸膛大搖大擺地走在站台上呢。

直到火車開動前一分鐘，珀西才急匆匆跑進級長車廂，在座椅上大口喘氣。

他的眼睛很明亮，咧着嘴對我微笑，我忘記了自己信誓旦旦要給他一拳的話。

散會後，他跟我一起沿着車廂巡視。

“你怎麼這麼晚？”

“出門前總有發現人落下東西。”珀西抱怨着。

回到包廂後，看着我們牽着的手，辛西娅對我挑挑眉：“我就知道。”

我不自在地轉開視線，朋友知道太多就是容易被她嘲笑。

珀西真正在踐行他上學期末放出的話，盡管知道他會繼續用功，當他告訴我自己繼續選了七門課時（那還是剔除了相對不算有用的學科），我和辛西娅還是沒忍住張大嘴巴。

“我以為佩内洛繼續選五門課就已經很了不起了。”辛西娅發出感歎。

“其實你可以和我一起再選上古代如尼文和算數占蔔的，佩内洛。”珀西說，“這兩門課程非常實用，對我們的幫助——”

“停！”我捂住他的嘴，珀西的臉肉眼可見的開始變得和頭發一樣紅。

“爸爸在家天天念叨古代如尼文，我早就已經看膩了，至于算數占蔔，我不認為我想要去古靈閣求職或有那個天賦學到極緻，這門課對我來說很雞肋。”

“當然，最重要的是，我不想學那麼多課程了，這意味着我的N.E.W.T.s會很累！”看着珀西欲言又止的樣子，我癱倒在座椅上，“去年的複習期我再也不想來一遍了。”

“好吧。”珀西歎着氣，像是在下定決心，“那我會更努力的。”

辛西娅嘴角抽了抽：“你整天到底在想些什麼呀，珀西！不要告訴我你已經在規劃後三十年的生活了。”

“也沒有那麼久，我隻做了一個十年計劃表，每一年都需要再進行詳細計劃，三十年後實在是太難以預測了，就算計劃也不一定能夠有用。作為朋友，辛西娅，你如果需要，我也可以為你參考。”

“不，我不需要！”辛西娅立刻說，“畢業後我要去周遊世界，探尋所有神秘傳說，想去哪去哪，不需要規劃。”

“好吧。”珀西看上去頗為遺憾，他又期待地看向我，真是的，我也不需要那種規劃啊！

“那你幫我寫一個今年的學習計劃吧。”我的嘴又悄悄脫離控制了，生氣！

把那幾本又厚又重的書放進書包後，我真是恨不得把前幾天選課的自己踹飛。

為什麼在經曆過卡迪拉和奇洛這樣的人物之後我還要對黑魔法防禦術課抱有希望呢？

洛哈特到底是怎麼成為教授的？

到底哪個正常老師會布置讓學生讀完他的小說後寫讀後感這樣的作業啊！