雖說不知道他在氣什麼，但就這麼走掉，我總覺得自己有點良心不安。無論是站在長輩的角度還是朋友的角度，我都不希望跟他有什麼隔夜仇。

“方便把紙和筆借給我嗎？”

他再一次擡頭看看我，然後把筆放到了筆記本上，伸手将筆記本平推過來。

我從善如流地坐下，默默喝了半杯牛奶，在腦子裡組織了一下語言，才開始以一種自覺不帶太多說教感的語氣“教導”他。

“所謂‘短歌’，也就是以‘五-七-五-七-七’為格式，限制在三十一個發音以内來進行表達的定型詩。通常來說會被用于戀歌，不過想用來寫什麼東西都是可以的，内容相當的自由。和歌創作的目的說到底就是為了傳情達意，我覺得你想到什麼，然後再把想說的話轉換成這個格式寫出來就可以了，不是那麼難的事情。比如說……如果你現在覺得我這裡長篇大論很煩的話，就可以這樣寫。”

我拿起筆，盡可能端正地在他遞過來的筆記本上寫了一首符合格式的短歌，然後把筆記本調轉方向推了回去。

他買的筆記本紙質很不錯，書寫的手感相當舒适，要不是不合時宜，我真想問問他在哪買的。

「何處來閑人，閑言碎語多事端，我業待如何，與爾身家具何幹，無需在此多妄言。」

“我沒有這樣想。”

“那你按照格式寫下來給我看看？”

我把筆朝他的方向遞了遞，他抿着嘴唇接過，在沉默一兩分鐘後動筆寫了一段話，然後将筆記本再一次推了過來。

「今來暑氣盛，獨坐房中寂無聲，我業無從适，手不釋卷無進益，不若閑人碎語聲。」

“哎呀，這不就寫出來了嘛？不過你就算這麼誇我也沒好處哦。”

佐久早莫名其妙生的氣好像又莫名其妙的消了，我松了一口氣，感慨這孩子的字居然寫得還不錯。

此時，我突然福至心靈，想到了一個絕妙的主意。

“佐久早，我記得古森向來待你不薄吧？那為了表哥的人生大事考慮，你願不願意幫我一個小忙？”

“哈？”

短歌二十首的作業我跟飯綱在高一寫過，佐久早、古森、穗定在這個高二的暑假即将要寫，也就是說，如果把我們五個人寫的短歌加起來，總數量就會達到一百首，隻要再制作出實體，那就完全可以用競技歌牌的規則來進行遊戲了。

依我看來，這兩個後輩相互之間的好感度已經來到了一個非常微妙的階段，現在說不定隻差一點點推力就會有所改變，但這個推力不是那麼好出現的，需要氣氛到位，時機合适，還有一個讓人感覺“命運之刻來臨”的瞬間。

暑假結束之後的第二學期重頭戲就是修學旅行，這可是公認最合适的告白時機，隻要想辦法讓氣氛到位，“命運感”到位，那麼讓我看好的孩子們一舉拿下勝利也不是不可能。

按照慣例，老師布置的短歌作業會要求學生至少寫一首詠物、一首詠景、一首戀歌，剩下的内容自由發揮。

穗定跟古森都沒玩過歌牌，是完完全全的新手。我到時委托飯綱來當讀手，跟他串通好進行暗箱操作，讓他們倆在打牌的時候比着比着變成雙方各剩一張牌的命運輪，并且這各剩的一張牌還剛好是自己寫的戀歌，那最後的勝負就已經不重要了。無論是他們倆誰搶到了最後一張牌，這件事本身都會在短時間内帶來強烈命運感。

氣氛這種事見仁見智，但命運感是可以人造的，隻要兩位當事人不知情，這就是命運的安排。

“怎麼樣？不錯吧，我覺得絕對能成功的。然後歌牌上的字我打算委托你來寫，牌面下半部分再由我來畫上短歌作者穿着平安時代衣裝的圖片，看起來應該會有模有樣的。”

“不太好。”

“哪裡有問題嗎？”

“我不能接受對比賽進行暗箱操作。”

“重點在這裡啊……”

由于執筆者之一的強烈反對，我暗箱操作人造命運感的提議被一票否決了。不過他也覺得這個提案本身很不錯，在我省略掉初心将提案告知另外三人後，他們也覺得很有趣，于是計劃就繼續推行了下去。

我原本打算用來撮合小輩的遊戲提案，變成了隻有我們五個人能玩的純親友内部遊戲。雖然此行完全背離了初心，但老實說我好像也不覺得有什麼遺憾。

為了進行之後的牌面繪制，我跟朋友們都要了一張照片進行參考，然後把它們通通放進了“在最無能為力的年紀遇到的最想包養的帥哥美女”相冊裡。

“感覺你比較适合穿文官的衣服哎，那我之後給你畫套文官束帶好了。你想穿什麼顔色的？”

“黑色。”

“要四位以上的官員才能穿黑色哦？你野心不小嘛，要當左大臣嗎？”

時隔多年再跟爸爸一起裁紙準備制作歌牌的感覺還不壞。他問我在學校過得怎麼樣，我隻能說在城裡上學确實是挺開心的。