“什麼初中曆史？”下一刻，宮治直呼，“底比斯聖軍2.0重裝甲步兵宮治參上，即刻聽命夜久統帥，東征稱霸日本！愛情！忠誠！幹碎斯巴達！”

其他人：“……”怎麼辦，隊友好像是奇怪的人類品種。

主持人興許是被“底比斯聖軍2.0”這支球隊所有人的行為舉止震撼到，隻見他吐出一口氣，把手中的采訪紙折成兩半，直接對着赤葦道：“我們最後一位的訪談對象是枭谷學園的赤葦京治同學。有鑒于我在訪談你們這支隊伍時的觀察，我發現赤葦同學，似乎是這支隊伍的靈魂人物。所以，接下來，我的問題，将與原本我們拟定給個人的兩問一喊話，完全不同，全為即興。”

主持人：“赤葦同學，二次進攻也就是二傳手吊球，我們都知道是每個二傳都要會的技術，請問你有什麼在吊球上的技巧，可以跟我們分享的嗎？”

赤葦回答：“二次進攻，如果要吊得很細膩，很難讓對手接起來，通常，我是會選擇把球輕輕推過攔網手，讓球的抛物線避免太高。因為，球線過高的話，球的落點會比較遠，很容易被防守在三米在線的球員接起來。抛物線如果不那麼高，球的落點就會落在攔網手的腳邊。”

主持人又笑咪咪地把手中的采訪紙再折成了一半，“赤葦同學，我們都知道在排球界有許多津津樂道的話題。比如說，職業排球選手情侶之間的互動和暧昧關系。雖然未來的事情還不能斷定，但我想請問赤葦同學，如果未來的對象是職業排球選手，或是你成為了職業排球選手，你會如何選擇在忙碌的賽季中，與對象保持情感聯系？又會如何選擇一起度過休賽期？”

赤葦一聽，沒忍住“呃”了一聲，有點想問主持人是不是被現在的隊友奪舍，“這個……”不是，這也太難回答了吧……！

角名：“真不愧是主辦方欽定的主持人，即興的問題都這麼刁鑽的嗎？這個問題一問出來，就是随随便便可以上頭條的程度了。”

“我隻能說，根據科學研究與學術文章，運動員的性/欲比普通人要強。哎不說赤葦吧，我們所有人休賽期能不能下床都是個問題。”

星海憋不住了，“啊角名，你别把我們所有人都算進去啊！”

角名挑了挑眉毛，不以為然地聳了聳肩膀，“純情男高中生是這樣的。”

“等一下。”宮治認真地擡起手，“主持人先生問這個問題的前提，是不是要先問赤葦的理想型？”

主持人：“赤葦同學在回答上一個問題時，就會間接回答理想型這個問題了。畢竟幹我們這行的，問話的時候都會用間接提問，這樣可以知道訪問對象的更多訊息。不好意思說多了，赤葦同學，麻煩請吧。”

“我的理想型……我大概喜歡，互補的人。”赤葦憋了半分鐘，終于憋出了半句回答，“如果是在賽季中的話，打完比賽可能會稍微關注一下……對象的比賽吧。休賽期……能待在一起就很好了。”

角名“呵”了一聲，“我來做個日譯日。赤葦你冷靜，互補就是喜歡陽光開朗的，‘稍微關注一下對象的比賽’，你還會偷偷看喜歡的人的比賽？哦我隻能說，挺萌的。‘休賽期能待在一起’，就是不下床的意思。我知道你想含蓄地回答所有的問題，但是我會撕開你的回答上，覆蓋的所有神秘面紗。”

角名曲解完赤葦話裡的意思時，雲雀先生剛好推開會議室的門，探進一顆腦袋，“他們訪談結束了嗎？”

主持人點了點頭，起身對着眼前的所有的高中生，開口：“非常感謝各位對于這次訪談的配合，我們的訪談會盡量不做剪輯放出，保持各位選手在各個方面的真實性。”

“另外，你們真是令我大開眼界的一支隊伍。”

赤葦離開會議室的時候，雲雀先生又對大家說：“你們明天有部分人要去看立教打早稻田？如果可以的話，留四個人給我。”

而就在這個時候，走在隊伍末端的星海滑着手機，嚎了好大一嗓子，“白馬那家夥也太爽了吧！？竟然拿到整套阿德勒選手們的簽名照！”