周日。
距離《龍文與煉金術》的課程開始還有十分鐘。
“芬格爾，怎麼最近沒看到路明非？”恺撒問道。
他有些好奇，最近路明非這個人仿佛在卡塞爾學院内消失了，他發送了好幾封邀請來學生會參觀的請柬，結果全部石沉大海。
恺撒·加圖索懷疑被獅心會捷足先登了。
後來聽諾諾說，獅心會最近也在尋找路明非，可惜一無所獲。
“路明非？”芬格爾打着哈欠，睡眼惺忪，“他最近正在被陸老師進行魔鬼訓練，早出晚歸。”
“那他為什麼不回我的消息？”恺撒追問。
要是一般人，芬格爾沒準會怼一句“你又不是廢柴師弟的女朋友，人家為什麼非得回你的消息”。
可恺撒不一樣，他既患有中二病，又是芬格爾的頂頭上司，最近決定向學生會靠攏的狗仔之王笑着回應道。
“最近他太忙了，路明非第一次特訓的晚上，是挂着氧氣瓶回寝室的，神志不清。每晚都差不多這樣，根本沒有多餘的精力。”
“氧氣瓶？他在進行什麼特訓？”
恺撒心說莫非是某種深潛的準備，難道又有進行深海屠龍任務了？
“不知道，”芬格爾搖頭，“特訓的内容是保密的。”
說到這裡，他淺灰色的眼珠轉了一圈，“老大如果你想知道，不如給我們新聞部批一筆經費，這樣我們就能購買專業的間諜設備，可以看到小路師弟的訓練内容了。”
恺撒看着賊眉鼠眼的芬格爾，大手一揮，“這種小事你去跟财務部部長去申請，我會簽字的。”
“得令！”芬格爾喜出望外，他欠下的外債又能還上一筆了。
話音剛落，上課鈴準時響起，可一向準時的陸離老師并不沒有進入課堂——按照他的習慣，應該在七點五十分就會抵達教室。
“怎麼回事？陸老師去哪了？”
“我也不知道啊……”
座位上陸續有竊竊私語傳出。
最後所有人把目光轉向芬格爾，如果是其他老師，大家可能會問助教，但是海琳娜老師不在，狗仔之王與陸老師是同一個寝室的，應該知道内情吧？
“你們别看我啊？”被幾十雙眼睛盯着的芬格爾有些不适應，向椅背上靠了靠，“陸老師一大早就和路明非去訓練場了，六點鐘就出門了，那個時候我還在睡覺呢。”
在一片讨論與交談聲中，陸離老師挺拔的身影出現，依舊是那套萬年不變的西裝。
“抱歉，我來晚了。”看着早已準備好的學生們，陸離稍稍躬身表達歉意。
“路明非在訓練的時候出了一點問題，我送他去校醫院了，在路上耽誤了時間。”
知曉内情的恺撒疑惑地看了芬格爾一眼，心說以路明非的言靈能力，什麼樣的傷勢需要去醫院治療？
這令他更加好奇訓練内容了。
“我們現在開始上課，今天的課程内容很簡單，如何在不張嘴的時候發動言靈。應用到實戰中，就是如何在不方便講話的情況下，用言靈突襲對方。”陸離在黑闆上寫了幾個大字。
衆所周知，言靈是通過語言對世界中看不見的規則下令，能生效的原因有三個。
一是具有龍族血統；二是具有發聲器官；三是知曉對應言靈的龍文。
可不講話……或者不張嘴，如何達成發動言靈的三要素呢？
忽然教室的燈關閉了，由諾瑪播放的全息投影投射在半空中。
這次播放的影片不是什麼絕密視頻，而是人聲鼎沸的現場，看起來是某個非常火熱的選秀節目。
主人公攜帶布偶走上台，首先做了自我介紹，其次是他手中的布偶，竟然口吐人言，也開始自我介紹！
“是某種珍貴的煉金儀器？”
“是傳說當中失傳的煉金生命？”
台下學生們交頭接耳，都以為陸老師選擇的影像是傳說中的煉金術，或者與龍族文明有關的禁忌品。
“都不是。”陸離主動為學生們解答，他哭笑不得地看着台下，“難道你們沒看過腹語表演嗎？”
視頻仍在繼續。
表演者是個腹語高手，他幾乎能做到嘴巴完全閉合，讓手中的布偶發出聲音。又或者讓自己喝水、刷牙時，布偶正常講話。
恺撒和楚子航立刻意識到這是一項驚人的發現。
如果他們能用腹語發動言靈，豈不是在某種時刻可以做到出其不備的效果？
“好了，視頻先看到這裡。”陸離關掉達人秀海選視頻，讓教室内的光線恢複如初。
“我記得上次的課程中，教過你們如何通過空氣中的元素效應辨别對方釋放的言靈，請問有誰能全部辨别出來？”
學生們紛紛低下頭，哪怕是學霸如楚子航、蘇茜。
一百多種言靈擁有一百多種起始波動，由于言靈存在進階關系，這些起始波動還會發生各種變化，足有上千種。
何況這些起始變化給人的感覺是觸感，考察你對規則的識别能力，幾乎是最難的課程。就算死記硬背，也需要半年的時間。
事實上就連昂熱和弗拉梅爾都很難做到這點，隻有像陸離和海琳娜這種擁有元素之眼的人才能輕松辨别。
不過等開學後，這個人群中就又要多一位美少女了。
“我知道這對于你們來說比較難，所以隻當做一節拓展課。不過這次的課程是與你們執行任務息息相關的。想一想，如果發聲僅憑借喉部，你中毒了怎麼辦？失去發聲能力怎麼辦？”
“我們不能被人設計，就失去了最強大的能力。這就是這堂課的必要性——讓敵人無法觀察到你的嘴唇，判斷出你要發動言靈。”
在于同等級的對手交戰，勝負隻在一瞬間。
在很多情況下，如果敵人不能憑借你的嘴唇提前預警，等感悟到空氣中的龍文波動再預警時，為時晚矣。
“大家可以先看一看。”
特殊的發聲技巧傳到了每個人的桌面上。
“這是什麼？”有人指着發聲部位示意圖。
“你練沒練過腹語？”
“我怎麼會練那種東西？”
“天哪，這些鬼畫符竟然是龍文的特殊器官發聲辦法？”
陸老師給予每個人的言靈都作出了特殊的講解，包括發聲器官、言靈本質龍文的構造……并不僅僅是腹語訓練那麼簡單。
不少人心生絕望，他們大多出自混血種名門，從小接受的聲樂訓練無不是小提琴、鋼琴這種優雅且高貴的。