簡町原小聲提醒：“會不會是走錯了。”

小童撇了他一眼，不耐煩道：“沒走錯。”

簡町原熄聲了，輕輕地哦了一聲。

心裡卻思緒萬千，現在這小童帶他找的人一定不是卿父和卿母，十有八/九暗中作祟的就是二徒弟了。

其實這也是可以理解的：他當教導主任的時候确實有學生很抗拒家訪這件事情，常常明裡暗裡拖延時間。

沒事，沒事，家訪之前和小孩溝通一下也是正常現象。

果不其然，小童帶着簡町原七拐八拐，終于在一間房前停了下來。

“小書院嗎？”簡町原還沒有做出反應，小童恭恭敬敬地敲響了屋門：“公子，人帶到了。”

二徒弟的聲音飄飄蕩蕩地從屋子裡面傳來：“師尊，進來吧。”

小童退下，簡町原打開房門，蹑手蹑腳，腳步聲微不可聞。

屋子裡面遍地的符篆，紅線懸挂着銅闆，在屋檐，在腳下，在高處不勝寒……密密麻麻，好像把整個屋子變成蜘蛛盤踞的洞穴，到處都是用來狩獵的陷阱。

辰乙悠哉遊哉地坐在桌前，捧着臉，突然發出一聲不屑的怪笑。

簡町原非常害怕突然一腳就踩壞了自己學生的“紅色蛛網藝術品”，隻能踮起腳尖小心翼翼。

腳下的“紅繩蛛網”好像是突然就有了生命一樣，迅速的攀交成結，嘩啦一下，簡町原整個人都倒吊起來了，接着被紅繩拖着，吊到了二徒弟面前，狼狽的樣子就像是一隻爬來爬去貞子。

“呃？”簡町原不好說些什麼，其實和學生交談的時候他也很緊張來着。

紅繩又盤上了他的小腿，把他從倒吊的姿勢扳了回來，又拎到了辰乙面前的桌子上面。

随着簡町原撲通一下摔到了實木桌子上，辰乙立刻往後靠了靠，嫌棄的意思不言而喻。

簡町原揉了揉他的肩膀，看向了自己的身邊，千奇百怪的東西無序地堆放，辰乙手上還有幾個鋒利的指套，三寸那麼長，小小一個卻可以削鐵如泥。

“不錯，真是心靈手巧。”簡町原由衷誇贊，二徒弟确實是煉器師的天選之子。

辰乙卻是一聲冷笑：“師尊是在敲打徒兒嗎？”

為什麼，師尊會知道自己偷偷學了煉器，師尊還知道什麼？

師尊還要做什麼？

揣摩這個善妒者的心事實在是令人作嘔。

辰乙的心裡惡意發酵，恨不得将簡町原扒皮抽筋。

事實上，他确實沒有很客氣。

辰乙撕破臉皮了。

“師尊可以看看你左手邊的那兩塊石頭，是不是和師尊屋裡刻滿了門規的綠金雪石很像，這是徒兒為師尊準備的禮物。”辰乙笑了一聲：“這兩塊石頭，一塊是子石，一塊是母石，子石可以接收聲音，母石會把聲音同步放大，師尊你猜猜看，我竊聽你的一舉一動是為了是什麼？”

簡町原簡直是歎為觀止：“……”

他喵的陰暗扭曲二徒弟怎麼還搞監視那一套啊？

不過，原身的人設是高嶺之花，不怎麼說話，自己初來乍到，夢話都沒有說過幾天。

二徒弟此舉簡直是……多此一舉。。。

但是，聽完二徒弟的産品介紹，簡町原對手邊的兩塊石頭簡直興趣盎然。

“徒兒可有給這件法器起一個名字？”

辰乙：“……”

為什麼和他想到的畫面有一點不一樣呢？

他冷笑一聲：“徒兒給它取名做亡樂。”

死亡前發出的最後的聲音。

真希望師尊不得好死。

簡町原卻沒有聽出他的弦外之音，反而頭頭是道地點評起來了：“這個名字不夠生動形象有文化。”

系統也來湊熱鬧；【我也覺得，不然叫紙短情長，叫千裡傳音吧，也很霸氣，也可以叫魚傳尺素，寫情書說情話，很有愛情的味道。】

簡町原：“超土。”

系統和二徒弟異口同聲：“那該叫什麼。”

簡町原施施然，繡口一吐三個字，字正腔圓：“小蜜蜂！”

沒錯，小蜜蜂。

可以把聲音放大唉！

小小的兩個石頭，一個挂在耳邊，一個捆在腰上。

多麼完美的法器啊。

發明小蜜蜂的二徒弟簡直就是天才。