來的人是緣下力，五條星對他有印象，之前填報名表的時候有見過。

緣下力：“啊，我的名字叫緣下力，打的是主攻的位置。二年級。”

五條星微微思索。

緣下力：？

話說他剛才隻是簡單的做了個自我介紹吧？這需要認真的思索什麼嗎？他的話難道有什麼問題嗎？

這下子緣下力也忍不住被帶的沉思起來了。

而五條星想的則是——

二年級，是學長。

話說回來霓虹學校裡、尤其是社團活動中，好像比較流行……也不對，是推崇前後輩制度吧。

想到這裡，他擡了擡眸：“學長好。”

白發的少年雖然看起來表情冷淡，像是雪蓮一樣帶着清冷的氣質，但是說出的話語與不經意流露出來的神情卻有着十足十的認真與一些乖巧。

讓人有一種被重視的錯覺。

這讓緣下力不自在起來了。

他連忙擺手：“啊沒事的沒事的，不需要用敬稱。”

而後他提起剛才的事情：“需要我來幫你一起練球嗎？”

緣下力所說的接球練習指的是兩個人用下手墊球的方式相互傳球，又或是其中一方墊球而另一方則将對方高高墊起來的球扣回去。

五條星聽完後點了點頭：“好。”

緣下力：“話說你有練習過墊球嗎？需要我教你一些經驗嗎？”

五條星垂眸舉着排球：“之前有練過。”

而後，他将球輕輕墊了起來。

緣下力誇獎道：“姿勢很不錯，接着把球墊過來吧。”

五條星照做。

因為考慮到五條星是新手，所以緣下力的扣球并沒有選擇太大力道，也并未更改方向，而是将球扣向五條星身前的方向。

五條星微微屈膝，墊起了這個球。

緣下力：“不錯不錯，就是這樣。”

而另一邊。

日向：“聽起來好厲害！呐，影山，要來試試嗎？”

影山不太信任的瞥了他一眼。

日向：“喂你這是什麼眼神啊！”

影山：“沒什麼，隻是懷疑你能不能打的了速攻。”

日向：“哈？别小看人啊！現在的我和以前的我可不一樣了！”

他也是經過很多練習的好不好。

大地：“我說的可不是普通的速攻，而是一種……大約可以稱之為神迹的速攻。”

日向&影山：？

感覺有點聽不懂。

菅原咳嗽了一聲：“具體來形容的話，就是日向你當初在中學比賽時扣下的那一球的速度，配合上影山的快速傳球。”

聽到這裡的時候，影山僵硬了下。

他抿了抿唇。

大地：“如何，要試一下嗎？”

日向：“當然要！！”

因為要讓日向和影山練習速攻，所以其他人的訓練先暫停了下來，稍作休息。

五條星這邊的接球練習也暫時結束。

緣下力：“看來他們是要試驗什麼？”

日向一臉開心的跑了過來，“五條同學——！”

緣下力調侃道：“看來你們已經很熟悉了啊。”

五條星：“唔。”

是嗎？

是這樣嗎？

五條星腦門上冒出一個問号。

是他快進了什麼嗎。

日向跑了過來：“隊長讓我練速攻！”

五條星眨了眨眼：“嗯。”

這點他之前就聽到了。

日向手舞足蹈的比劃着：“就是那樣那樣、然後這樣這樣的速攻！”

五條星：“哦……”

旁邊的緣下力：完全聽不明白。話說回來五條同學居然能無障礙的接收到了日向的描述，還真是了不起啊。

然而事實是——

五條星：無論如何總之先點頭。

這還是來自五條族人的經驗。

聽說星少爺想和普通人交往一段普通的友誼，沒問題，交給他們！

族人：“總之！就是鼓勵！要不斷鼓勵對方說下去，接住對方的話茬，哪怕隻是一聲‘嗯’！畢竟星少爺外表太高冷了，如果一句話都不說的話很容易讓人感到害怕的啊。”

五條星：害怕？他嗎？

五條星：“好，學會了。”

……

大地：“日向，你先重現一下當時那場比賽時的那個速度。”

日向：“好！”

其實那完全是一場意外。

因為陪着日向打進比賽的隊友們，除了一年級的新生是因為好奇和喜歡而選擇的加入排球部，三年級的夥伴隻是單純為了陪他而已，畢竟不湊夠人數的話就沒有辦法參賽。

他們甚至都不是排球部的原生球員，有打網球有踢足球的。