程松直忙上前扶着她：“羅老師，您要不要去和爸爸住一陣？冬天太冷了，我們那邊暖和一點，您也好……”

“用不着，都這麼多年了，怎麼過不了一個冬呢？”羅毓輕描淡寫，“你既然收東西，我也給你個東西，是你師爺生前說要給你的。”

程松直陪着羅毓進了書房，看羅毓在書櫃底下一陣翻找，抱出了一個盒子。程松直看着那個盒子，頓時一驚——

那是嚴先生的教鞭！

羅毓溫柔地撫摸着盒子，道：“你師爺說，這是嚴先生的師門傳承，雖然現在，大家也不講什麼傳承了，可到底要留個念想。照規矩，是要傳給你爸爸的，但是你師爺，還是選擇了你。”說到最後，眼眶又紅了。

程松直上前：“我明白，我明白師爺的期待，我不會讓師爺失望的。”

羅毓點點頭，還是忍不住落了淚。

晚上，程松直在房裡抱着這個盒子，十分珍重地打開，發現裡面不僅躺着教鞭，還留了一封信，信封上是師爺的筆迹，寫着“松兒親啟”幾個字。

程松直忙忙打開，在燈光下一字一句讀起來。

松兒：你看到這封信的時候，師爺肯定不在了，希望你這個時候已經畢業，有了光明的未來。教鞭是嚴先生的師法與家法，傳到師爺這裡，已經沒有什麼用。教鞭本應該傳給你爸爸，但是師爺那時候舍不得，後來又找不到合适的時機，本以為這根教鞭就要跟着師爺入土了，可是松兒，你的倔強堅韌，認真執着，你對自己要求之高，待他人之周全，都讓師爺看到了嚴先生的真正傳人。這不關乎你所學的知識與專業，也不關乎你所從事的職業與工作，而僅僅關乎你這個人本身。現在，師爺把它交給你，一來是希望師爺走後，還有人記得嚴先生，二來是讓它代替你的戒尺，成為你的敬畏與準則。師爺希望你帶着這根教鞭，恪守嚴先生的師訓，你要發誓将永遠追求知識與真理，公平與正義，發誓隻為真相而發聲，不會成為任何人的工具，發誓完整你的人格與生命。前路雖然充滿坎坷艱險，但師爺會與這根教鞭一起，永遠陪伴你，提點你，希望你不至于失去前進的方向和堅持的力量。師爺永遠愛你，永遠為你感到驕傲！

程松直眼眶酸澀，順着紙張的折痕把信收好，蓦然間，想起師爺這麼多年來陪伴的點點滴滴，心間漲滿了遺憾和哀傷。

“師爺不喜歡你喜歡誰？師爺喜歡你才教你，才送你戒尺，打你是因為師爺原諒你了。不管松兒到底做錯了什麼，打過之後，師爺都不怪你了。”

“嚴先生除了學習上要求嚴格以外，别的事情都很遷就小輩，喜歡高高興興的小孩，所以當年這麼多徒孫，最喜歡你爸爸，要是他見到你，肯定最喜歡你。”

“這麼大了，不許撒嬌了，以後不聽話，師爺還打，重重打，看你怕不怕？”

“松兒，這些東西固然重要，可它不能比求知和培養人格本身更重要，如果我們為了這些東西而喪失了一顆求知求真的心和積極樂觀的生活态度，這不是舍本逐末嗎？”

“如果你要問我最想要什麼，我會告訴你，我想要我的老師還活着，想要你爸爸在我身邊，還有你。”

“師爺又糊塗了，老是覺得還是你爸爸在這裡呢，松兒啊，你要回到你老師身邊去……”

“出去了就好好讀書，不要成天想着看師爺，你陪師爺這麼多年，師爺心滿意足了。”

“松兒，咱倆那篇文章排到下下期了，應該年底就要刊了，今天編輯給我打電話了，你什麼時候有空回來吃飯？”

師爺，您放心吧，我會，會好好長大，做一棵小松樹，風雪壓不垮我的意志，倒了，也要做一道橋。