返校日當天。

姚真真到了學校，在奇魯莉安它們的幫助下迅速打掃完宿舍衛生後，就跑去看衛毅教授去了。

衛毅教授沒有家庭的負累，一個人住在學校。姚真真假期裡攢了不少關于修行方面的問題，和教授約好後，她一到教職工宿舍樓就迫不及待地敲響了衛毅教授的門。

“快進來吧。”衛毅教授笑眯眯地給姚真真開了門。

“教授！好久不見洛托！”洛托姆熱情地飛到了衛毅教授面前喊道。

“老師。”姚真真和奇魯莉安跟在後面也進了門。

“哦，是洛托姆啊！真真還有奇魯莉安，你們好啊。”衛毅教授笑着說道。

等坐下後，姚真真立即問道，“老師，我不知道為什麼沒辦法外放波導，是有哪裡做的不對嗎？”

“嗯？”衛毅教授聽後問道，“你練的是哪種外放？”

“就是波導彈啊。”姚真真張開了手掌，嘗試着調動起身上的波導之力。但是那種抓住什麼東西的感覺隻出現了幾秒就消散了，明明能感覺到身上的波導卻完全聚合不起來。

“如果是波導彈的話的确沒那麼容易掌握。”衛毅教授攤開手掌，掌心處凝聚出了一個碗口大小的藍色能量球，“波導彈是外放中比較難的一種，你身上的波導之力還不足以支撐波導彈的凝聚，最好還是先從創造波導屏障開始學起。”

聞言姚真真有些微微的失望。畢竟波導彈那麼帥，攻擊力比起許多神奇寶貝的大招也不差了，如果可以的話她當然是想先學波導彈。

到時候萬一身邊沒有神奇寶貝，她還可以指着自己說道，“姚真真，就決定是你了！”

“真真啊，别小看波導屏障，它可是非常考驗你對波導的細微控制的能力的。想要創造一個結實的屏障可沒有那麼簡單，你還有得練呢。”衛毅教授看出了姚真真的失望，收回了掌心的波導彈，搖了搖頭，“你可以試試看，什麼時候能熟練地運用波導屏障，就離用出波導彈不遠了。”

“集中精神，調動波導，想象面前出現一堵堅實的屏障。”衛毅教授簡單地口述了波導屏障的施放秘訣。

姚真真伸出了一隻手，集中精神，把身上的波導之力往掌心處凝聚。心念驅使之下，巴掌大的一小塊藍色薄晶狀能量出現在空氣中。

“這就是波導屏障嗎洛托。”洛托姆下意識就拍了張照片，驚歎道。

衛毅教授在旁邊看着，見姚真真這麼快就摸到了波導屏障的施放技巧，不禁面露贊許之色。

然而下一秒，小小的藍色薄晶片還沒來得及延伸開來就消散了。

“好可惜洛托。”洛托姆語氣遺憾，它還想親眼看看波導屏障的形成呢。

“不要心急，多練習就好了，你學習的速度已經比我當初要快了。”衛毅教授安慰道。

“老師，有什麼辦法能加快修煉波導之力的速度嗎？”姚真真收回了手，剛剛那一下就讓她有種被抽幹的感覺，現在整個人都非常疲憊。

衛毅教授被這個話題提醒了，笑眯眯地說道，“有啊，找一個會波導的神奇寶貝一起修行的話，進步速度絕對比你獨自練習來得快。真真啊，想好挑選什麼樣的神奇寶貝做你的搭檔了嗎？”

“額……”姚真真被問住了，這還真是個問題。

姚真真心心念念的路卡利歐連影子都沒有，而她答應過衛毅教授要培育一隻會波導的格鬥系神奇寶貝，總不能就這麼一直幹等吧。

“要不……長耳兔？”姚真真試探地說道。要是在沒有得到長耳兔超進化石前，她說不定會選擇艾路雷朵。但現在的話，如果非要讓她在剩下的精靈中做選擇，當然是滿足超進化條件的長耳兔優勢比較大。

“長耳兔……”衛毅教授沉吟了一下。雖然有點奇怪為什麼會是攻擊力不算出色，偏向輔助幹擾的長耳兔。但這個弟子一向很有自己的想法，既然做了決定，那他也不打算幹預。

“那好，我幫你留意留意有沒有适合的卷卷耳。”衛毅教授點了點頭，答應了下來，“另外路卡利歐的消息我也一直在打聽。那個不急，我當初和路卡利歐也是碰巧在野外相遇的，就看你們有沒有緣分吧。”

向衛毅教授請教完剩下的幾個問題後，姚真真又跑到教學樓去領教材。

在教材領取處，排在姚真真前面的女生坐在怪力的肩膀上，指揮着身下的怪力用四隻手分别拎起一捆教材。畫面雖然有點辣眼睛，但看上去就很省力。

姚真真羨慕得不行。不過還好她是戰鬥院的學生，專業必修課裡的理論課并不算多，教材基本上都是幾門選修的。這個數量的教材對怪力少女姚真真來說，拎起來輕輕松松。

……

下午，輔導員辦公室。

戰鬥院的輔導員何敬，此時正在處理大一新學期的開學事務。

因為戰鬥院采用特殊的育才模式，推行導師制。因此每年大一下學期開學前幾周，學生們都會向學院裡的老師們遞交申請書，附上大一上的成績單和個人檔案。而收到申請的老師那裡，則是會根據手裡的空餘名額多少，從中挑選出屬意的學生。

若有學生到開學時還沒選擇好導師，将由輔導員從院裡有空餘名額的老師中，挑選出合适的與之匹配。

現在何敬在做的就是這樣一份工作，他需要在下班前把全年級學生的導師信息都審核一遍，如果有還沒确定好導師的學生，他也需要一一溝通詢問情況。

幾個小時忙下來，何敬終于處理到了表格的最後一頁，不禁停下來揉了揉太陽穴。

“何老師，還沒弄完啊。”對面桌子的陸老師是大二的輔導員，見狀同情地說了一句。

他去年的這時候也忙過，知道全年級的量處理下來是多麼浩大繁瑣的工程，特别當有學生沒有确定好導師的時候更是件麻煩事。

“可不是嗎，這兒又有一個沒有弄好的……”何敬搖着頭輸入了那個導師欄還空着的學生的學号，進入系統界面，查看學生信息。

“姚真真？”