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第4章 第 4 章

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反正在質疑的人看來,這事兒從單獨測試,醫療兵轉機甲兵,因病休學過,到測試結果還是雙S都是槽點。

軍校生新生正是剛進入新環境,心理還沒适應,對新環境缺乏信任的時候,又容易被利用,有心人稍微這麼一引導,火立刻就燒起來了。

也有理智黨想站中立,看學校會不會有說明,但抵不住質疑黨聲勢浩大。

566L:【這件事确實有點古怪,這個同學是遺孤又不是什麼關系戶,老師為什麼要收她,收她的時候,難道沒想過會引起輿論的反噬嗎?】

678L:【覺得拿出一個雙S,給她疊沒有訓練過的buff就可以讓廣大學子閉嘴吧,但是我機甲兵一班的同學說已經看到帖子了,他們也都是剛剛才知道班裡居然要來新同學,也很生氣,到時候見分曉咯(攤手)】

機甲兵一班也在讨論。

“别管C級機甲性能足不足以不蓄勢就騰空,反正我覺得這個帖子發出來多半是嘩衆取寵的,要是真有新同學還是從醫療兵系來的,我們又不是沒長嘴,難道不會把這件事說出去嗎?老師敢這麼光明正大地幫她走後門?”

“憑什麼?我們辛辛苦苦那麼多人圍觀情況下考進來的,她一個單獨新生測試就能進了,雖然SS是很高學校也不能這樣吧。”

“上課就知道了。”

預備鈴響,讨論的機甲兵回到位置上,卻沒想到老師還沒到,就看見一個陌生面孔走進了他們班。

要上課了也沒有找位置坐下,而是站在門口等着,一看就是新來的。

“還真有新同學?”

“本來還想說不要以貌取人,但是這個體型,确實很難開得動大型機甲吧?”

“這麼瘦能讓機甲騰空轉體?測試等級沒做手腳我倒立開機甲。”

趙乾行本來是陪着今天下午授課的何铮老師來完成這次測試的,走到門口聽到議論聲,皺了皺眉,但他沒聽到具體内容,隻以為是新生剛上一段時間課心還沒靜下來,沒管。

等看到盛矜到了才略微舒展了眉頭,走到她身邊:“東西收拾好了吧?其他宿舍都住滿了,隻能分配你暫時去和助教一起住了,還習慣嗎?有沒有什麼困難需要老師解決的?”

盛矜搖了搖頭:“沒有,都很好,謝謝老師。”

趙乾行點了點頭:“你去吧,何铮老師會和他們介紹你,然後課上測試的時候,我幫你把機甲調來,再測一次。”

趙乾行指了指教室後面的測試場地。繁星雖然是老牌軍校但還做不到幾十萬平的作戰場每個班一個,但是配備一個測試場還是做得到的。

盛矜點頭。

介紹時她站在何铮身邊,能聽到其他人竊竊私語,面上卻沒有一絲波動。

如果是其他人受到這樣鋪天蓋地的指責和内涵,現在可能已經受不了了,可是她十年後再去開機甲,進入軍部,收到的質疑要比現在多得多。

而且現在這個情況說實話也是她預料到的,希望看到的:隻要她的推薦方向上沒有機甲兵,以後受到的類似的質疑隻會越來越多。

其他地方的質疑她不能控制,但是繁星軍校,她還是希望能夠一次破解那些謠言,讓她接下來的學習生活安穩一點。

所以何铮介紹完盛矜,着重提點某些人要友愛同學,一班的大部分人也因為盛矜的不動如山而慢慢住嘴的時候,盛矜反而開口道:“你們好,我是今年的新生盛矜,也是因為生病,才延後報到的醫療兵系推薦新生。我知道很多同學可能很好奇,我的實力如何。”

何铮眼皮一跳,其他人也面帶狐疑。

而盛矜氣定神閑:“剛好今天下午有測試,不如我向老師提議,舉行競速測試?”

競速測試!

何铮微訝,包括那些聽到盛矜承認自己檢測結果蠢蠢欲動的機甲兵也詫異地看着她。

競速測試是測試中最接近聯賽比賽模式的一種,但是缺乏對抗性,最大的特點就是雙方在同樣時間内完成同樣兩組測試,測試等級按照動作标準度以及花費時間來計算。

這也是所有非攻擊測試中攻擊傾向最明顯的一種:雖然不允許機甲戰鬥,但是為了第一個完成,雙方都會竭盡全力,測試的刺激性與緊張感會倒逼駕駛員狀态,得到更好或更差的成績。

沒記錯的話,這個新生訓練背景都沒有,居然還敢提出競速測試?

“老師覺得怎麼樣?”

何铮看了看盛矜,又看看教室門口的趙乾行,發現趙老師雖然眉頭是擰緊的,但還是比了個手勢,是贊同的意思,還是點頭:“好吧,那就上完課進入測試環節,兩人一組競速,誰和盛同學同組?”

“我!”很快角落裡冒出一個聲音,男生大大咧咧地站起來:“盛同學是吧?”

秦嶽躍躍欲試:“你用C級機甲?要不要我用D級機甲讓讓你?”

上課這麼久,他還是第一次和人競速呢。

盛矜:“不用。”

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