十四

駱弗駱三娘、盧臻貞與鄭夫人母女留了下來。她們還有許多疑問。

先發問的是駱弗：“追鶴方才說的，經義要選着來講，不必全講，是何意？對我不必拿那些女子學來無用、太費心力等借口搪塞。”

秦蘭看着她。

駱家曾祖曾為先朝編史，駱家人雖無人居高位，卻代代有為史官的。駱三娘曾成婚，隻婚後不諧，又和離歸家，平日也很少出門交際。

“三娘覺得當今世道，可有不公？”

駱弗有些不解：“這是何意？”

“聖人言，陰陽有道。三娘讀史釋經義，學問勝過孿生胞弟。為何不能科考，也做不得史官、入不得太學？”

駱弗微怔。這些話自己難道不曾想過嗎？

幼時同胞弟一起開蒙，先生贊過她後總是對着她歎氣。眼神裡又鄙夷又惋惜，父親也好祖父也罷，讀了她後來的文章後隻會說：你怎麼不是個男子呢？

可是這些話，深夜裡自己想想也就罷了，怎能就這樣堂而皇之地說出來？

“世道不公。經義中亦有糟粕，前人更非全是智者。我想辦女學，不教那些陰陽男女分職。不是要逼着她們全同我們一樣，可起碼我們的學生，腦子裡不該有根深蒂固的那些東西。”

“讀書無錯，讀書啟智于誰都是有益的。可什麼叫讀書？如何才能啟智？前人的看法裡有智慧，也有迂腐。後者，一開始便不必叫她們看見，在我們這兒，也不必傳承。”

大逆不道！

駱弗看着她，眼裡卻亮得驚人：“好！”

鄭姝已經聽傻了。

柳夫人好像在說什麼很了不得的東西，可都是什麼意思呢？是她想的那個意思嗎？鄭姝本能得覺得危險，想後退。她覺得有什麼搞錯了，她可能不該在這裡。

鄭夫人卻不覺得有什麼。

一來她讀書少，什麼陰陽有道，糟粕迂腐，她壓根兒沒讀過！二來她本就是在‘正道’之外的下九流，不過一夜靠着裙帶關系，烏雞變鳳凰罷了。

但大緻意思她懂了，不就是教書嘛。柳夫人駱娘子自會去教的，她隻關心自己那婦科：“詩書我不懂，我婆母那兒也不必問，她必是願意的。你們這女學什麼時候開，開在哪兒呢？”

秦蘭道：“不必着急。算學律法想尋先生怕是有些難，我想着便先在我府上開着，教些詩詞經義。令婆母處也好有時間準備，自己會與教學生還是不同的。隻有一事還請各位幫忙，今日我所說，還請不要外傳。”

“對外隻說這女學專注學問，不教女德女工，隻看功課文章。也不必去說旁的女學女師傅不好，先将她開起來，在京城站穩腳跟再說。”

不必想，就算她們退避，也定然是會有人抨擊的。曆朝曆代裡一向都有蠢人，覺得女兒不必讀書識字，女子無才便是德；或是覺得女子讀些詩詞也就罷了，傷春悲秋本就是女兒本性。

本朝風氣算不得最差，也談不上很好。前兩代剛出一位不肯還政的太後，朝中對女子幹政還是很反感的。

可秦蘭不僅僅想讓她們讀史、學律法，還想教兵法。她也說不清這到底有沒有用，木蘭從軍、桂英挂帥的故事聽聽也就罷了，難道還真想建女兵不成？

這一切都交給後人吧。她想，她隻要為更多的人撬開一個口子。而她要立的業便是安安靜靜地、在諸公的眼皮子底下、佯作無害地造出這麼一座地方。

秦蘭不緊不慢地完善着自己的計劃。

當下最關鍵的問題是缺人。缺老師，也缺學生。地方、課程安排都是其次，人，才是最主要的。

鄭夫人傳來消息，她婆婆很願意出山。至于教學，也不必擔心，她老人家金盆洗手後這麼些年閑着無聊，收了兩名女弟子，很有經驗......

門外傳來腳步聲，是歡娘。

時間過得飛快，轉眼已經五月。歡娘解了禁足，帶着塗绾心成為了碧澗的常客。她們随着南桑等大丫鬟學習看賬、管理秦蘭與一部分柳府名下的産業。

現下還上不得手，卻學得很起勁。

歡娘看着那些數字，心裡覺得實在且安全。有種踏實的，腳踩實地之感。而塗绾心開始隻是單純被她帶着。

她還記得歡娘的話：别一天到晚悶在你的院子裡啦，人還是要忙起來，有事幹才好。

她也不是真的認同這話，隻是歡娘叫她做，她便聽從。每日不知在忙什麼，卻總是很忙。每晚回屋倒頭就睡。

歡娘帶着塗绾心找到秦蘭，她有點興奮又有點忐忑：“夫人。”她學了大半個月，覺得自己該實踐了。

“城東有一家繡坊，先前的管事病了，南桑姐姐挑了個新管事去。我想，我能不能也去看看，管不了事，但我可以做賬房，或夥計學徒。”

秦蘭絲毫不覺得吃驚，自歡娘找上她，要求要學習庶務起，她就知道會有這麼一天。

誠然之前秦蘭教她詩書字畫，可那隻是因為她多少需要一定程度這方面的教育。歡娘志不在此，也不必強求。秦蘭現在明白得很清楚，自己帶她出了惠水岸，絕不是為了将她困在柳府後宅。

無需言語，秦蘭知道歡娘同自己一樣，希望自己與她們終有一日都能走出這座四方牆的圍城。

秦蘭笑着說：“好。”

*

‘蘭溪女學’在京裡濺起了些水花。

女學常有，隻多半存在于名門望族内，像這樣号稱對出身沒要求的倒還是第一個。所謂‘不教女四書’‘重才學’多少受到了些士林的攻讦，卻也被世人勉強以秦蘭的才女之名接受了。

隻這些都不過是民間談資，皇宮裡真正矚目的、與這蘭溪女學有關的事隻有一件——昭慶公主趙徵。