埃晚上的課是音樂鑒賞，當時随便勾選了一位叫做“秋莎”的女性教師。他按照手機收到的信息尋找教室，走到一号音樂教室時，見到二号音樂教室外的窗戶邊上竟然趴滿了一排學生。
二号音樂教室的窗簾沒有完全拉上，這一排學生推推攘攘地擠壓着，努力從窗簾之間的縫隙中欣賞裡面某個人物的身姿。
音樂課程竟然如此熱門嗎？埃遠遠地站在一号教室門邊，聽到學生們的說話聲，也聽到教室内傳來的鋼琴聲。
“看那身材絕對是個男人！”一個女生說。
“絕對是女人好嗎？背影看起來像仙女一樣，怎麼會是男人！”男生反駁。
“望蓮本來就是男人啊！我之前見過的！”一個看上去略微知情的女生解釋，“當時他的說話聲音确實是男的！”
“望蓮早就辭職很長一段時間了，怎麼突然回來了？”
“管他啊！能多看一眼是一眼！簡直就是仙女！”
埃覺得“望蓮”這個名字有些耳熟，但一時沒想起是誰。他翻開手機确認一下時間，還有十分鐘上課，徑直走向一号教室。
二号教室的鋼琴聲戛然而止。
埃聽到那一側的學生們驚呼“走過來了”。學生們戀戀不舍地再看一眼款款走向門口的美麗仙女，連忙散開逃離現場。
二号教室的門打開，望蓮站在門口，對即将踏入一号教室的人說：“埃，我感覺到你了，你有着與衆不同的力量。”
埃轉過身，看見這位有着藍色眼睛與白皙皮膚，披散着藍色長發，身上穿着華美白色長袍的男人。像是天空之子，像是冰山之王，像是深海中最耀眼的那一枚珍寶——用任何高貴的虛幻身份來形容他都顯得不會過分，人類的視覺能力太過于發達，無法逃避美麗事物的吸引。
“嗯。”埃微笑着點頭。
望蓮覺得埃不太主動的原因大概是又忘記了什麼，耐心地解釋說：“是不是記不住我名字？我叫望蓮。”
埃确實忘記了，認真地一點頭：“是，望蓮先生。”
“過來，來我這裡。”
“我在一号上課。”埃指着門邊的教室門牌。
“不用在别的地方上課了，我給你這個特權。”望蓮開心地微笑，“今後，你隻跟着我學習音樂。”
躲在遠處暗中觀察的學生們驚訝于望蓮先生竟然和前來打聯賽的外國同學有如此密切的關系。
“好的。”埃跟随望蓮走進二号教室，經過窗邊時，他随手拉上窗簾，把裡外隔絕得嚴嚴實實。
遠處的學生們沖回來，重新趴在窗口，無論怎樣都看不到裡面的情況，不甘心地抱怨着“那個外國同學太有心機了”。
要在一号教室上課的秋莎老師經過走廊，看到二号教室趴了一排人，好奇地随口詢問：“幹什麼呢？裡面有大人物嗎？”
“是望蓮老師回來了！”一個女生激動地解釋。
秋莎仿佛聽到了一個很恐怖的消息，全身寒毛一豎，愣了好幾秒，勉強反應過來地反問：“望蓮？”
那個去世已經快一年的人？
“絕對是望蓮老師！”女生很肯定地一點頭，“還把來打聯賽的一個外國同學叫了進去！”
秋莎僵硬地向前邁了一步，深吸一口氣後打起精神，走到二号教室的門口，聽到裡面的鋼琴響起簡單的音階歌。
這鋼琴聲很生澀，絕不是望蓮彈出來的，她也因此而呼出一口氣，回應說：“你們認錯了，這聲音不是他風格。”
“真的是望蓮老師。”那個女生依然很肯定地點頭，“這鋼琴沒準是那個同學彈的。”
秋莎覺得有道理，但終究不會相信望蓮回來了，抱着好奇的态度去敲二号教室的門，順便對趴窗口的學生們說：“你們别這樣圍觀了，快走。”
“進來。”教室裡響起聲音。
聽到這個聲音，秋莎再次全身寒毛一豎——真的是神似望蓮的聲音！
“望蓮？”她一下子粗暴地打開門，看見一個藍色長發的人與一個黑色長發的人坐在同一張鋼琴凳上。
見到那個熟悉的背影，她馬上确定——這個人真的是望蓮！
“你還沒死？”她驚訝地開口。
望蓮略微側過頭望向她，笑道：“我們久别重逢，你不要馬上就詛咒我去死好嗎？”
“啊，抱歉，不過你确實應該死了才對。”秋莎是個心直口快的女人，确認望蓮真的沒死後，很激動地把門關上，繼續隔絕掉外面的一群人。
“睡了一年都沒有成功去世，所以我決定要将我的小天使培養成音樂家後再長眠。”望蓮非常自信地用左手搭住埃的肩膀。
埃也側過頭，笑着對秋莎點頭問候：“你好。”
“我都不想吐槽你提前一年就準備去死這種問題。”秋莎朝他們走過去，把右手拿着的名冊卷成一根棍子，雙手環抱在胸前擺出一副很有經驗的樣子。她無視了埃這個人，站在望蓮的身後繼續對望蓮說，“就算你沒死成，浪費了我們的感情，你也沒什麼可能把這個人培養成才。”
望蓮再次看着埃，滿眼都是寵溺的眼神：“雖然我剩餘的時間已經很短暫，但我相信他是可以的。”
秋莎不屑：“憑他那麼爛的音階歌？”
“請好好說話，給初學者多一些鼓勵，他的學習速度已經非常快了。”望蓮完全不會被動搖内心的信念。
“能快到什麼程度？”秋莎終于有機會好好地嘲笑望蓮這個不切實際的理想主義者，“就算是天才，也要一步步慢慢走才行。更何況他現在的年紀才入門，已經太晚了，都錯過學習黃金期了，在你有生之年成不了氣候。”
說完這段話，秋莎内心産生了很奇怪的感覺。這麼簡單的常識，望蓮這個傳奇人物不可能不明白，根本輪不到她來說明。
“這可不是普通的天才，”望蓮将自己的手觸碰在琴鍵上，深情地炫耀說，“我随便彈一段曲子，他就能一模一樣地複制出來。”
秋莎答應：“行啊，你彈。”
望蓮全身放松地面對鋼琴，随手彈了一段音樂。這段音樂不是很難，但秋莎從來沒聽過，必須要很努力地去一個個分辨出其中的音符，并花費很大的精力去記住——
在秋莎的眉頭皺起來，讓腦細胞自我滅亡的同時，側過頭關注了一下那位同學的反應。
那位同學很平靜地坐在望蓮的身邊，眼睛冷淡地看着望蓮彈鋼琴的手部動作，臉上沒有表情，也絲毫沒有“努力記憶”這種痛苦的情緒出現。