當吳老師提出問題，班裡牛蛙中的牛蛙，還是不少人舉手回答問題。與舒隻是扮演着認真聽課的好學生，但是主動舉手回答問題她才不會，雖然上一輩子她最喜歡在語文課上搶老師的話。

畢竟如今已經曆經滄桑，上輩子活到最後心如死水，這輩子剛活過來，但畢竟靈魂蒼老，不愛和這般小屁孩一起湊熱鬧的了。

望着吳老師的臉，與舒想到的不是問題的答案，而是吳老師和她上輩子差不多大呀！如果她上輩子學師範，現在就可以教這幫小鬼了，可惜又慶幸自己現在嫩的比水多，才11歲，一名别人眼裡的天才。

越想越遠，嘴角不自覺的露出微笑，吳老師無意間掃到她的笑臉，笑語盈盈的道，

“下一位那我們請我們的新同學，江與舒來回答一下吧！”，說着手指點了點與舒的課桌

與舒帶着悶比的心情站了起來，無意識的望了一下她右邊，可惜不再是夏一航了，右邊的女生也側臉望着她卻未給她任何提示。

與舒不禁在心裡歎息一聲，真是沒默契啊！隻好漾起她的桃花眼，語帶笑意的問道，

“吳老師您可以再說一遍您提的問題嗎？我剛剛沒聽清”

哈哈畢竟30年的老靈魂了，臉皮超厚，再也不會像年少的她那樣臉紅，羞愧。而是聲音清澈的請老師再說一遍，連吳老師看着她無所謂的态度都有一點小吃驚，但是還是把問題又複述了一遍。

“水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。這首宋詞前四句如今常常形容眉眼盈盈的如水美人，全詞翻譯是：水像流動的眼波，山如美人簇起的眉毛。想問行人去哪裡，是到山水交彙的地方。才剛剛送走春天，今天又送走你，如你到江南，還能趕上春天的話，千萬要把春天的景色留住。”

與舒柔聲玉玉的把詞翻譯成白話，吳老師聽了高興說道，

“眉眼盈盈，如水的美人，說的就像江與舒這這般的美人呀，翻譯的真好，坐下吧”

與舒聽了老師的稱贊，不由的老臉一熱。