八月初，紀念去參加入職體檢，中旬入職。再次回到學校，紀念的心态已經不太一樣了，她真的成為了自己想成為的人。

江漫不出意外繼續帶班，紀念教她班曆史。曆史組的老師年紀都很大了，學校怕這些老師上課吃力也沒給安排多少節課，像紀念這種年輕有活力而且能力夠的教師不多。一中這幾年招的學生變多了，每屆都有20個班，分班前紀念教了六個班的曆史，每周十三節課。學校每周六是六節主科課，有的班班主任是理科老師，學校每周六的補課就不會給安排文科課，紀念教的這幾個班裡面有三位理科老師，她的課也就減少了三節。

江漫今年帶的十班，紀念是副班主任，楊澄休完産假也帶高一了，不過學校考慮她孩子太小沒讓她帶班。

開學第一天，紀念和江漫一起去上班，其實在幾天前紀念就去學校報道過了，學校也給分好了辦公室，由于這幾年教學資源緊張，後考進來的老師都被安排在了五樓的大綜合辦公室，所謂大綜合辦公室，就是史地政物化生六科老師共用一整個很大很大的辦公室，辦公室被分為了兩個區，一類是文科區，一類是理科區，紀念的工位在窗戶邊上，離門不算遠，采光很好，紀念還是比較滿意的。

9月1日是開學的第一天，也是紀念正式上班的第一天，一早她和江漫把暖暖送到陳敏家以後就出發了，江漫要看班級，到學校以後沒和紀念去食堂。紀念到食堂吃了早飯，又給江漫帶了個包子回到五樓，她到語文組那會正是早自習時間，辦公室裡的老師都去看早自習去了，沒人，紀念把早餐放到江漫的桌子上以後回到了自己的辦公室開始備課。在假期的時候紀念就已經來學校實習過了，學校的老師也都認識她，都很認可她的能力。紀念今天有三節課，還有一節晚輔導，江漫班的課在第四節。

學校通常剛開學的時候都會有全體教師大會，她和江漫今天都穿的正裝，紀念長的本就漂亮，穿上白絲質襯衫更凸顯她的溫柔。

第四節課，紀念準點來到班級，江漫簡單介紹過後就告辭了，她也有課。時間交給了紀念，紀念調整好PPT後來了一個簡短的自我介紹：“我是紀念，你們的曆史老師，也是你們的副班主任，今年26歲，畢業于東北師範大學，希望未來一年與各位同學和諧相處。”對于像紀念這樣的年輕老師學生們的心早就按耐不住了，都想着下課以後找紀念聊天。紀念的講課方式和她的性格完全不一樣，上課的時候學生們根本不敢走神，她還會時不時的提問，學生們的注意力都在學習上，一節課很快就過去了，下課後，課代表來留作業，江漫給選的課代表都是靠譜的，紀念簡留了幾項作業後就有同學來找紀念聊天了，紀念也沒着急走，她下節課是隔壁班的，就不回辦公室了。

“老師，你有男朋友嗎？”

“老師，你喜歡的人長啥樣？”

“老師，你喜歡什麼類型的？”

紀念呵呵一笑說：“我女兒都三歲了。”

同學們一臉吃驚，都覺得這不可能，此時江漫回到班級，紀念像是找到救兵一樣跟同學們說：“你們江老師都知道。”

江漫一臉茫然問：“知道什麼？”

“就是紀老師有孩子這事啊，江老師，紀老師是不是在騙我們？”

江漫：“沒騙你們，她确實有孩子了，都三歲了。”

同學們的表情更吃驚了，紛紛回到了座位，紀念拿着書要走，被江漫拉住。

紀念：“幹嘛？”

江漫：“中午去食堂？”