這日的大朝會曹也先是提了雲州那邊流傳的謠言。

提議讓八弟母子遷宮别居。

想了想還是拒絕了他的提議，覺得把人放在眼皮子底下更安心些，能方便随時掌握那邊的動靜。

他也沒有異議，又說起了重開正科一事。

話一落，場上一半的人瞬間都不淡定了，都小聲交頭接耳起來。

半晌後高事逵立馬第一個站出來反對。

“陛下，那些凡夫俗子隻會在土裡刨食，哪裡知道讀書之道。

讓他們寫字作文，怕是連大字都不識一個，上京科考隻會讓人笑掉大牙。

加之那些小地方來的大多行為粗鄙不堪，言語粗魯，态度蠻橫，做事又莽撞，讓他們做官，這不是有損我朝威嚴嗎。”

我淡然一笑。

“太尉大人何必如此激動，讀書跟種地一樣，也不是生來誰都會的。

況且文帝時期就已經開過先例，隻是後面先帝以國庫不充為由暫停此大規模考制。

可是現在國庫已然能支撐科考一事，為何不能再次向全國招考，選拔人才，知人善用。

人外有人，天外有天，諸位就一定能肯定，他們會的你們就一定會嗎，相反大人們會的，他們有些也一定不會。

也正是因為太尉剛剛對地方人士的一番形容，明确指出禮儀文化之間的巨大差異。

就更應該要全國開啟科考，彼此相互促進交流，這樣文化才能相互傳播。

而後達到源遠長流，造福子孫後代标杆立意的景像。

況且這世上又有幾人是完美的，就連朕都不敢自誇，自身修為的程度已經達到了止于至善的意境。”

太常卿還是面帶不屑。

“種地誰不會，都來讀書了，那誰去種地。”

大司農看向宋淵也嘲諷地梗起脖子。

“種地沒有太常卿說得那麼簡單，農民下地，也是要随時注意天色，研究土壤。

從除草開墾，到種子的嚴選，以及播種的方法，還有哪個季節種植什麼最合适。

發芽後要施肥，捉蟲，時不時要根據天氣灌溉或是維護。

農作物長到一定程度還要控制其生長，這樁樁件件皆是他們要注意的。

反之若不維護，輕者種植失敗可惜糧食，重者顆粒無收民怨沸騰。

沒有經驗不會鑽營者，估計到了田裡也隻能是望天長歎。

所以臣認為這一項繁雜且冗長的工序，他不亞于我們現在站在這裡的上下兩張嘴，一張一合來的簡單。”

曹也也看向他們。

大司農說得不錯，至于太常卿擔心種地一說，也大可不必憂慮。

既然能考上那證明他對國家的用處也不止種地這一點。

樹有高低之分，同樣的，人的學識與才華也有良莠不齊。

沒考中的自然是返回老家重操舊業，還能擔心沒人種地而荒蕪。”

大鴻胪望向衆人不解，雙手一攤。

“可這突然說開科就開科，那總得有個理由吧。

不可能就為了讓他們能讀書寫字進京趕考，就專門耗費一大筆錢财，那這也太不值得了！”