院子中大大小小散落着紅紙，聞離舉着剪刀正在奮鬥。

福字要裁成合适的形狀，大小正合适，不能帶毛邊。

梧·監工·鈴吹毛求疵地挑剔着，聞離捏着紙笑得燦爛。

她的視線始終望向一處，尋澤坐在椅子上，案前放了一踏厚厚的紙。

毛筆蘸着墨水，一筆一劃認真地寫着。

寫好的字，是高秋負責，夾在繩子上晾幹。

一排排福字挂滿院子，随風飄揚，洋溢着書墨香氣。

為何分工會為此明确呢？

聞離自小在師尊的熏陶下，自以為練得一手好字。

正當她自信滿滿地寫了一副字後，待衆人看後，高秋臉上一僵。

他扯着僵硬的嘴角問道：“這字……可是自學的？”他問得有些委婉，言外之意就是不好看。

聞離左瞧右看，毫無瑕疵，整個字行雲流水，一氣呵成。

“是啊。”聞離笑着點點頭，這字是她照着師尊給的字帖練得。

她扭頭望向尋澤，一副求表揚的神情。

尋澤望着那字，圓圓胖胖，雖長得四仰八叉，但還是有些可愛在的。

他眼含寵溺，毫不猶豫地回答：“好看。”

站在一旁的梧鈴眼白要翻到天上去了，雖然她不會寫，但也能看得出來，這字隻能說不醜。

尋澤抽出一張新的紅紙，捏起毛筆蘸着墨水，筆迹遒勁有力，寫得龍飛鳳舞。

單看聞離一張，也能看得過去，但兩張放在一起……

顯得聞離的字有些幼态。

聞離望着字迹，感歎道：“好字。”尋澤寫得好看，她也自豪。

她主動請纓，捏着墨條研磨，有一搭沒一搭研磨着。

聞離一手撐在桌子上，一手攥着墨條，眼睛卻不在墨方上，她專注地看着尋澤寫字。

梧鈴在一旁剪着紅紙，轉頭看向聞離，“墨要出來了。”

聞離低頭一看，墨汁不知何時沾染到手上，黑乎乎一片。

梧鈴露出了她都懂的表情，這可就真誤會聞離了。

聞離一時有些語塞，她剛剛真的在學習字體走向。

清湯大老爺，她該怎麼解釋。

手不知何時按在紅紙上，留下一個黑乎乎的手印子。

尋澤看罷，放下手裡的毛筆，捏着帕着給她擦拭。

他輕聲道：“墨有些濃了。”聞離直勾勾地看着他，手上有些不自在。

“不如，你去幫我剪紅紙吧。”他咬着耳朵，面露真誠，帶着分央求。

“好。”剪紅紙也不耽誤，聞離如是想到，誰知梧鈴監工要求過分嚴格，她抽不出眼去看尋澤。

聞離暗暗下定決心，這字她一定得練好。

在山門上，師尊說過屬她寫得最好，沒想到丢人丢大發了。

實際上，山門的人大都聽過這句話，隻有聞離全身心的相信師尊，信以為真。

聞離趁着他擦拭臉上，手指微動，在剛寫好的福字上留下一個小花。

尋澤看着簡體小花笑道：“等下給你畫。”

一副以梅為枝幹，花為體的福字躍然紙上。

聞離望着那字，有些心動，她也想畫，白皙的紙上，綻開一朵朵花來，打上她的印記，就是她的了。

待寫好福字，又寫了一批春聯。

聞離皺着眉頭苦巴巴地回憶着背誦過的詩書，她咬着筆杆，當年學得什麼來着。

最後這是還是靠了尋澤，想不到尋澤什麼都學得好。

聞離趴在桌子上望着他，不知他兒時是如何念的書。

尋澤從鎮紙底下抽出宣紙，沒有錯誤，送去學堂應是可以的。

他的思緒漸遠，讀書嗎，那是很久很久之前的事了。

那時，藍還陪在他身邊，藍是家族特意為他挑選的，為日後競選獸神的一大助力。

從小一起長大，兩小無猜，自是一起讀書。

藍從有記憶起，就在尋澤身畔陪着，朋友竟是成了威脅他的武器。

年幼之時，他也想過逃學，學堂所傳授的甚是無趣，也曾問過，都是人類那邊的東西，他是獸族，學這個幹甚。

先生聽後，氣氛至極，開口訴說着，他潛伏人族數十年，就是為了學習他們的學問。

俗話說，知己知彼，百戰不殆。

最後的結論是，好好學着就是，日後自然用得上。

這些大道理，尋澤不明白，他現在隻是想歇會。

有一日他終于忍不住了，翹課。

被找到時，尋澤正玩得開心，在花園的池塘裡玩泥巴，采荷花。

等他回去，一切都變了。

母親罰他跪在獸神像面前，責備着他年少玩樂，不思進取。

尋澤垂眼聽着，心中有些不解。

他日日夜夜未曾停歇過，隻是一日，為何母親如此生氣。

半夜時分，他拖着疲憊的身子回到卧房，沒想到本應在隔壁睡覺的藍出現在他書桌上。

藍因沒有監督好他，被狠狠地責罰了。

被迫化成一尾小魚，盛放在魚缸中，此後日日夜夜監督他，片刻不能離。

尋澤回來，還要被罰抄書百遍，明日上交。

整條小魚恹恹不樂地窩在水底，也不遊動，放任自己翻倒露出肚皮。

“你怎麼了？”尋澤遍抄邊說，他的好友很是不開心。

“是我的錯，合該受罰。”藍怏怏說道，此後他會成為監視之眼，履行着真正的職責。

思及至此，尋澤的眼中閃過寒光。

他讨厭别人盯着他看，非常讨厭！

但她可以。