鬥志昂揚的三年級和一年級沒有堅持多久。
越前龍雅口中的幾分鐘一過，他們全都敗下陣來。
做了幾分鐘旁觀者的正選臉色各異。
大石秀一郎看呆了，“龍雅……也太遊刃有餘了。”
不二周助眯起眼睛，“他控球真強呢。”
菊丸英二瞧了瞧，悄悄低下頭：“小鬼，你哥哥嘴上手下都不饒人圖什麼？”
越前龍馬扯扯帽檐，“純屬……個人惡趣味。”
“……”
至此，一二三年級除了乾貞治外的非正選們全部敗下陣。
萬衆矚目——乾貞治終于舍得合上筆記本了。
越前龍雅下了場，見乾貞治走過來。
他順着一同看過去，問：“阿乾，資料收集的怎麼樣？”
乾貞治如實回答：“跟我預想的差很多。”
中途想的幾個計策都被破解。
他們怕是都沒讓眼前人發揮出十分之一的實力。
正選們在這呢，他倒是不介意給對方點面子。
越前龍雅笑笑，“阿乾，現在要認輸的話……也可以哦。”
乾貞治頓了一瞬，冷靜道：“還請不要手下留情。”
越前龍雅瞧去一眼，“這是當然的啦，這可事關我能不能繼續在青學混下去呢。”
非正選們：“……”
你難道忘記剛剛警告過我們的事兒了麼？！
不讓我們混啊！！！
怎麼自己提了？？？
越前龍馬眼見某人又要上球場，想起什麼，伸手舉起拍子，“用這個。”
越前龍雅回頭，拿過小不點的‘愛拍’，把那把破舊夥計塞過去。
他又有些遺憾，癟嘴：“哎……就是不能讓小不點拍下我的帥氣一面了。”
越前龍馬眼前閃過黑線，過了兩秒，小聲來了句：“還會有機會的。”
“哈哈……說的也是。”
越前龍雅臉色瞬間多雲轉晴。
他揚起眉角說：“小不點，要記住這次說的，下次别拒絕我哦。”
越前龍馬：“……”
乾貞治挺拔的站在了球場上。
越前龍雅隔着球網打量了一番，說：“步伐和氣勢完全變了個樣呢。”
乾貞治推推眼鏡，“謝謝誇獎。”
乾貞治讓球在地面和手中來回跳躍，找感覺的同時腦中不斷彙總對場那人的回球方式。
這麼多局下來，越前龍雅每次都是在看到球飛過去後才采取行動的。
——用最短的路線，最少的體力回擊球。
如果發出一些明知道落點在哪裡也不好打，或者追不到的球。
就會赢下一球。
那個家夥面對出界球也會毫不猶豫的回擊。
所以——那招正好可以在此實踐。
乾貞治瞧到對場的越前龍雅已經擺出接球姿勢。
他擡手将球抛擲天空，飛速起跳，猛然揮拍徑直将球打了出去。
好快！
正選們頭一次見到這個速度。
不由得怔住了。
海堂薰驚訝出口，“這是……乾學長還沒完全掌握的超高速發球。”
乾貞治有184cm的巨大身高優勢，本身又具備出色的身體彈性和不錯的力道。
他的發球普通又沒多餘動作，可以極大減小球在空中的速度損耗，飛速抵達對面球場。
見球一閃而過，不二周助笑笑，“沒想到阿乾還留了這手。”
大石眼中的訝異還沒退卻，“就是說啊，太快了。”
菊丸英二雙手抱于腦後，仰着身子打補丁道，“下個月的排名戰，誰要和阿乾同組怕是不好受了。”
見狀，河村隆手中被越前龍馬塞了個破舊球拍，整個人立馬犀利起來：“我的燃燒打法輸給任何人！阿乾，就放馬過來吧！”
越前龍馬瞧見個有意思的東西，勾起了興緻，卻絲毫不松嘴來了句：“都差得遠呢。”
但下一瞬，更讓人驚愕的是——越前龍雅在乾貞治打球的瞬間直接采取了行動。
球在第一次落地後，球威稍稍削減。
越前龍雅來到球路前，迎面揮拍，又徑直的将球打了回去。
乾貞治沒想到自己發出去的球，被人第一次看到就能以同等的速度打回。
他反應稍慢了些，直接錯過了回球時機。
剛剛那球速度大約有180KM/H。
但對方手腕部還有些許不協調，勤加練習，最高速度或許能逼近220KM/H。
剛剛那些非正選中，最快的發球也才勉強接近100KM/H。
乾貞治這個發球速度和威力，已經達到職業球員的發球入門水準了。
在同齡人裡面絕對是一大利器。
若是再将成功率提上去，在國中生這個領域裡，穩住發球局還是比較簡單的。
他的數據網球又擅長分析對手。
交戰中收集對手足夠資料，破發也不會很難。
保住己方發球局，加成功破發（赢得對方發球局）。
就是網球取勝的最基本套路。
越前龍雅帶着驚喜瞧過去，“不錯嘛。果然高手總是要在最後出場的啊！”
完了，他下意識瞥了眼球拍。
幸虧上場前小不點給他臨時換了。
與他而言，剛剛那個速度和力道，雖說依舊能輕而易舉打回。
但之前小夥計的身體是怕是承受不住。
越前龍雅往小不點的方向瞥去，眨了眨眼。
越前龍馬：“……”
乾貞治又一次刷新了對越前龍雅的認知。
面對對方的誇獎，他面不改色的說：“過獎了，龍雅同學。”
越前龍雅提醒一句：“揮拍時，手臂若是像鞭子那樣更柔軟些甩出，或許效果會更好哦。”
乾貞治朝自己的手臂看了一眼，“……”
“不要客氣的繼續吧。”越前龍雅，“放心。出界的話，我也會打回去的。”
非正選們：“……”
這個速度，他們隻在職業比賽中見過這位還敢說大話。
你真是自信滿滿啊！
正選們：“……”
越前龍雅語氣正常，正選們表情複雜。
阿乾的發球，怕是連手冢隊長都不能第一次看到就能立即打回去！
越前龍馬眼梢染上了興奮之色。
社團裡每個正選學長都在飛速進步呢。
将學長們一一打敗，也很有意思。