無論是在他的認知還是學校的安排中，排球更多的是一種不重要的體育器材，存在的意義就是展現體育器材的多樣性。

一顆球、兩個人，颠着颠着一節課就過去了。

老師不會專門教，學生也不會特意去學。

柳谷真努力把印象中的并不多的排球認知，和眼前日向的教學進行對正。

學習這種事情，大概是觸類旁通的吧，柳谷的學習還算順利。

“柳谷！我要傳球了哦！！”

“好。”柳谷平靜地回應，腦中回想着剛才的動作，一比一完美還原。

拍球在空中劃過，速度不是很快，按照下墜的弧線，應該會落在前方10公分！

柳谷腳步微動，排球完美落入手臂中心，發出沉悶但悅耳的撞擊聲。

“哦哦！！好厲害！”日向翔陽興奮地跳起來，高聲歡呼稱贊，“好厲害！柳谷同學的姿勢特别，判斷得超級準确。看！球回來啦！”

“好！我也要像柳谷同學一樣，好好接起來！”日向翔陽信心滿滿。

運動需要大量訓練的來增強肌肉記憶，大量的訓練需要足夠的體力和耐力。

柳谷真的體力、耐力：……

實踐之神是對的，柳谷和排球之間的距離是遙遠的。體力下降後，柳谷狼狽追球的開關被打開了……

呼！排球又溜走了！

排球大笑着猖狂地錯身跑走，被嘲笑的運動小菜雞又一次狼狽追球。

呼哧呼哧~好累~

汗水流進眼睛裡了，好難受。

唔，手臂也在泛紅、發疼，啊，明天大概會腫起來吧？

柳谷抱着排球，慢吞吞舉起一隻手，喘着粗氣提議道：“日向，我們休息一下吧，呼，我不行了。”

說完雙腿一軟，“啪叽”一下坐在一旁的草坪上，鹹魚掙紮不起來了。

而日向翔陽，依舊活蹦亂跳，像隻撒歡的狗狗。

“柳谷很累嗎？”日向快速跑過來，彎下腰眨巴着眼睛俯視他，“那柳谷先休息一下，小口小口喝點水哦！”

柳谷有氣無力地點頭，撈過被抛棄許久的小書包，書包裡有水。

手剛伸進去，就摸到一堆小零食。

啊！想起來了，他家親愛的媽媽怕兒子餓到，塞了一堆吃的喝的。

柳谷掏出一小塊巧克力舉起來，一句話都不想說，隻用一雙大眼睛看着日向，試圖進行腦電波交流。

“哎？是給我的嗎？”日向成功進群。

柳谷點頭。

日向驚喜地拿過巧克力，三兩下塞進嘴裡，眼睛都眯了起來，“哇！好好吃啊！謝謝柳谷！”

？

柳谷也拿出一塊巧克力，翻看了一下包裝紙，嗯，是一直吃的那款普普通通的巧克力；小口抿了一下，味道也沒有什麼驚喜。

看着激動的日向，柳谷嘴角微翹，嘛，日向喜歡就行。

“我先去訓練！”

“哎？”你不需要休息一下？

柳谷擰着水瓶蓋子，看着日向抱着球跑遠，腦中回蕩着日向說的話。

日向，确實一點都不累呢。

啊，突然有點羨慕呢。

柳谷真歪坐在地上，吃着巧克力發着呆。一陣微風吹過，掀起幾縷發絲輕輕搖擺，舒适又涼爽。

感覺，閉上眼就可以睡着了……

……

火熱的目光頻頻掃過來，比白天的太陽還灼人。

柳谷睜開眼，正巧對上日向激動的小眼神，皮卡皮卡jpg。

一個人可以練習，但兩人一起更開心啊！但是柳谷又好像很累……

日向練習一會兒，扭頭看看柳谷真的狀态。練一會兒，看一看，練一會兒，看一看，循環往複……

那接二連三的期待小眼神，不停放光的星星眼，不停被抛起的排球……

柳谷真：……

“要不，我還是一起吧……”

“嗯嗯嗯嗯嗯！”

那麼，日向的練習有盡頭嗎？