新學期又會有許多新的課要學，楊佳接受能力強很快又把成績拉了上來，重回到了班級前五名，楊媽不是個會拿孩子來做比較的人，在她看來孩子成績隻要過得去就行，重要的還是品性，是以，考得高最好考得差略批評，卻也不會因為别人考了100女兒隻有95這樣的事來說，所以，楊佳的生活還是照舊的自由自在，每天回家洗了手就飛速做作業，做完了作業後的時間全是她自己的，想怎麼樣就怎麼樣，做課外輔導反複預習這樣的事對她來說是不存在的。

錢媛的生活也并沒有因為她成績的提高有太多的變化，事實上她總覺得每天做不完的輔導讓人覺得累，有時候做作業時透過窗看到在外面瘋跑的楊佳，總覺得要是她也能這樣就好了。

這天下課的時候，吳星撕了一張作業本的紙，神神秘秘和楊佳說他學了一種叫響炮的折紙法子，接着先把紙對折再折個小邊擺弄了幾下抽成了兩個圓拱，接着他背過身對着紙哈了一口氣再一甩，就發出了一聲響。

楊佳驚訝立馬就拿了自己的本子也撕了一張紙讓吳星教她。吳星教她弄略跟着折了一次就學會，她有模有樣的一甩果然發出了響，但這個響卻比不過吳星的。這不服輸的小性子起來兩人又都重新折再一甩了，還是沒吳星的響，這次非但輸了還引了不少同學來看。衆人圍成了一圈看着他倆比，也有人偷着學習也拿了紙來弄，一時間好不熱鬧。

楊佳幾次都比不過吳星的響，又被人看着輸面子過不去，一次次拉着人要再比。

坐在前面的錢媛被後面的吵鬧聲吸引，也湊到了人群裡看不吱聲看了幾次後，拉了楊佳小聲在她耳朵邊說：“吳星朝着那個口子哈氣了，你也要哈口氣，你力氣也不能用太大的，要不大不小。”

楊佳眼睛一亮立時對着哈了一大口氣，有錢媛在她覺得不能輸接着剛才聽到的用輕不重的一甩，果然那聲大了不少這次還真就比過了吳星，她一得意轉了身兩眼放光地看着錢媛，“我比他響。”頭仰着和鬥赢了的小雞似的。

錢媛笑着點頭。

這回換吳星不服氣，又拉着楊佳繼續。

結果這個時候上課鈴響了孩子連忙跑回到了坐位。

作業本子是從中間訂的，一邊被撕了之後另一邊對稱的頁數自然會脫落，楊佳拿着掉落的那張在上面寫了超級無敵最響炮，然後把它折起又做了一個。再到下課她興沖沖跑到錢媛那兒把折好的響炮送給她：“給，這個會是最最響的，我專門給你折的。”邊說還邊指了指她寫的字。

錢媛接過按着之前看的試了一下，她理論知識好上手第一下卻也是把握不住的弄了兩下才響，再文靜的孩子在這個時候都是難淡定的，她難得地咧嘴笑一雙大眼黑亮亮的。

楊佳拿出自己的跟她比誰響，你一下我一下的。

小孩子一但出現了新鮮玩意兒，很容易就會形成流行，不到一節課的時間，班級裡到處都是響炮的聲音。作業本自然也被撕了不少。

之後，也不曉得是哪個向老師打了報告，這種撕作業本做手工的事被狠狠地批評了一頓，那些做好的響炮也被沒收，做為始作俑者的吳星和楊佳被叫到了辦公室，險些被叫了家長自然處罰也是逃不過的，仍舊是抄寫一百遍。

這事楊佳多少已經有了經驗，她和吳星兩個人不光下課抄寫，連帶着上課都抽着時間偷偷摸摸的在弄，就怕放學前交不上去被留堂。

錢媛見她挨罰想着她剛才為自己做的那個響炮，還有上面寫的那幾個字，瞧着楊佳在那兒甩着手，于是壓低了聲偷着問道：“要不我幫你抄幾遍吧。”

楊佳聽她這樣說臉上立時有了笑，嘴一咧說的卻是拒絕的話“我抄得快再抄幾遍就好了。”

“那你要抄累了就和我說我幫你抄。”錢媛仍是想幫她。

“嗯。”楊佳應了聲又拿起了筆低頭抄寫。

錢媛不想吵她就又重回到了座位上，然而，抄寫的事卻沒有因此而結束。楊佳沒吳星抄得快，在同桌抄完了之後非拉了他幫自己抄寫。

這麼點大的孩子是不懂人與人之間是有筆迹差别這樣的事的，最後因字迹不同被老師抓出來後，兩人又繼續挨了一頓罰，還會開在班裡受到了批評。

放學回家的路上，楊佳照舊叽叽喳喳沒事人一般說個不停，錢媛卻格外的安靜一路沒有理人。