【2歲：你很健康，從出生到現在都未生病】

【你很聰明，通過對大人的觀察，能夠知道并模仿人類簡單的生活模式】

“什麼叫【模仿人類】的生活模式？”

南音笙心有猜測，系統的回答證實了猜測的正确性。

“合作者，模拟人物擁有接近權能的金色天賦，從她截斷生機開始，就已經失去了人類的身份。”

“而且擁有金色天賦的人類，不可能是存粹的人類。”

正如【雅南】，正如【斯托提】

南音笙接受了這個說法，既然模拟生物最後都會成為空殼，她也不在意ta們的種族是什麼。

之所以詢問系統，一是延續之前有問題信賴系統，尋求系統幫助的人設。二是确認自己的猜想。三是借助詢問，隐藏心中的隐憂。

隐藏在模拟人物背後的她是否會被發現暫時不論，無限接近現實世界真實時間的系統，是否也能直接借助“随機”生成的模拟人物，對現在的現實世界造成影響呢？

或者不止是現實，還有未來。

系統，擁有穿梭時間的能力，而未來何嘗不是時間的一段延續。

模拟斯托提時，斯托拉無法得到時間的權能真的是因為運氣不夠好嗎？

還是時間的權能已經在系統手裡，其他生靈失去了獲取相關權能的資格。

意識到自己又在為沒發生過的事情煩躁，南音笙及時調整自己的狀态。

陰謀論和危機意識可以有，但是絕對不能影響到現實。

她就算知道又能怎麼樣，現在什麼也做不了，專注模拟才是唯一的出路。

【3歲：你的父母因你的聰慧而驕傲，他們相信你未來大有成就，親自安排了你的早教課程】

【4歲：你進入涿州公學國際雙語幼兒院學習】

【你的父母認為你年紀還小，需要更多探索才能認識世界】

【你的母親為你報名幼兒數學興趣班】

【你的父親為你報名小天才演講課程】

【你很聰明，所有課程都接受良好，表現優異】

【5歲：你的父母詢問你是否想學習樂理】

【你同意了】

【你開始學習小提琴】

【6歲：你很喜歡教導你小提琴的老師】

【他好香】

【他也很喜歡你，經常稱呼你為可愛的小點心】

南音笙調出了小提琴老師的資料。

【東門出，男，38歲，畢業于...】很普通且正常的簡曆。

南音笙花費了一點能量，得到了隐藏資料。

【東門出...就職于涿州監天局司儀部，神秘向——點燈】

【點燈——污染如火，你為燈，燈火相吸】

簡單來說，東門出很容易發現和吸引污染。

但既然他在這，也就代表監天局發現了模拟“人物”的特殊之處，專門派人來盯着——想要确定【呂星羅】到底是個什麼東西。

但是正常的監天局工作人員可不會稱别人為【小點心】

南音笙試探着再往系統界面投了一點能量，東門出履曆不變。又投了三點能量，人物簡介緩緩變化。

【東門出，人類男性，終焉信徒，成熟期】

“成熟期...難怪。”

解密人體内的污染成熟，要麼将污染的寄體消滅，要麼徹底與寄體融為一體，将身為解密人的人類變為異常或者神秘衍生物。

隻不過大多數解密人終其一生都不會迎來成熟期，最多在死後利用特殊火焰火化，不用糾結自己以後是否會變為非人。

但總有一些倒黴蛋，在尚且年輕之時迎來成熟期，逐漸往非人方向轉化。

他們的思想和行為異化，直到完全成熟，連自己都不知道，曾經的自己為什麼會堅持幫助人類。

東方出距離完全成熟不遠了。但是他不可能是呂星羅的對手。

一個金色天賦，一個橙色天賦，一個隐于背後的神秘。

【你決定好好僞裝人類，不表露出吞噬小提琴老師的渴望】

【你的小提琴老師似乎很痛苦，望向的目光裡是壓抑不住的食欲和痛苦】

【7歲：你進入涿州公學國際雙語小學就讀】

【你的小提琴老師因為身體原因辭職】

【新的小提琴老師名甯不喆，她的身上沒有香氣】

【8歲：你按部就班上學，學習，通過父母的教育學習人類生活方式】

【你的小提琴課提為一周五節，甯不喆似乎在有意培養與你的感情】

南音笙調出甯不喆的資料

【甯不喆，人類女性...就職于涿州監天局司儀部，神秘向撫人心】

【撫人心——降低人形生物警惕性】

又是一個針對性的解密人。

“系統，意識載入模拟”

【正在執行】

【合作者請閉眼】

......

“小星星，嘗嘗這個涼茶，老師爸爸專門煮的。”

南音笙剛睜開眼，甯不喆的聲音就從背後傳來。

她轉頭去看，首先映入眼簾的不是甯不喆美麗精緻的臉，而是那瓶熟悉到讓人窒息的【飲料】

【人造污染茶】，由惡心且堆積許久的污染制作，用于判斷飲用者是否非人。

她還沒喝，已經想嘔了。